То письмо перевернуло всю мою жизнь. Предательство любимого человека отразилось на мне, мое сердце словно закрылось от любви, стараясь уберечь меня от похожей боли.
Но время шло, и события в моей стране изменили мою жизнь кардинально.
Я сама выбираю, быть мне счастливой или нет.
Я сама выбираю, как себя чувствовать. Ситуация сама по себе нейтральна – это я даю ей нужный окрас. И если бесконтрольно отпустить этот процесс, то ум обязательно окрасит ее в темные тона.
Но давай вспомним, что из жизненных уроков всегда можно извлечь пользу, найти в них положительный момент. Нужно потрудиться и отыскать их. Вместо того, чтобы терзать себя вопросом: «Почему это случилось именно со мной?», спроси себя: «Чему я могу научиться в этой ситуации? О чем она говорит мне? К чему лучшему она меня привела? За что я могу быть благодарной?» Проанализируй свои ответы и обрати внимание на то, как ты обычно реагируешь на сложности – положительно или негативно. Выбор всегда за тобой.
Иногда мы можем найти свое истинное направление только тогда, когда позволяем ветру перемен подхватить нас.
После трехдневного балета по телевизору стало известно, что Советский Союз распался. В Приднестровье, где я жила, начались военные действия. Мои родители решили, что я, десятиклассница, срочно должна уехать. Сестра уже была взрослой и решила остаться.
Было тяжело осознавать, что мне надо покинуть свой дом и родных, которых я любила. В голове мелькали мысли о том, что впереди меня ждет непонятная взрослая жизнь, и я не была уверена, что справлюсь с ней. Мне было грустно и страшно гадать, появятся ли военные у нашего дома. Но я приняла решение родителей и согласилась с ним, все еще находясь под впечатлением от предательства бывшего жениха, и подумала, что перемены пойдут мне на пользу.
Надо было действовать. Быстро собрав необходимые документы и купив билеты на поезд, я поехала к папиной младшей сестре в Москву, где она жила уже довольно давно. Тетя вошла в наше положение и приютила меня, помогла устроиться в школу, за что я была очень благодарна.
В Москве меня с распростертыми объятиями встретили трудности. Все было ново. Ученики класса, куда я попала, были дружными, я же ощущала себя белой вороной, мне трудно было привыкнуть к чистому русскому языку. Я понимала, что у меня говор, свойственный жителям южных регионов, и мне это не нравилось. Городская школьная программа отличалась от нашей сельской. Я изо всех сил старалась перестроиться. Попасть из села в большой город было, мягко говоря, нелегко. Я стремилась соответствовать требованиям города и коллектива и восхищалась ребятами, которые давно учились в этой школе и показывали хорошие результаты. Что-то давалось мне с трудом, но я закрывала глаза, стискивала зубы и шла вперед. Мне пришлось быстро приспосабливаться к новым условиям, работать над речью и мышлением и многое в себе поменять, а еще усиленно учиться, так как я понимала, что обратной дороги нет – и раз я сюда попала, значит, так нужно, значит, мое место здесь.