Будь хозяином своей жизни! 6 часов, которые способны сэкономить вам годы жизни - страница 43

Деньги – это второй ключевой ресурс. В чём его отличие от времени? Он восполняемый и преумножаемый. Деньги можно потерять, можно снова их заработать, можно взять займы, вложить куда-то, преумножить и даже украсть!

Время же проинвестировать под проценты нельзя: их не положишь на счёт в какой-нибудь банк под 6% годовых. Мы не можем его ни занять, ни купить для себя дополнительно. В общем, время – это самый важный, ограниченный, конечный и невозобновляемый ресурс.

Итак, у нас есть 70—80 лет жизни. Из этого времени нам нужно отнять первые 20 лет жизни: детство, юность, студенчество (я, к примеру, получил диплом о высшем образовании только к 23 годам). В эти первые годы жизни мы, в основном, пока ещё ничего самостоятельно не решаем. Первые 16 лет – уж точно. И в это время мы полностью находимся на обеспечении родителей, попечителей или государства: это время роста, развития и становления.

Минусуем первые 20 лет. И минусуем последние 20 лет жизни – это годы, когда снижается наша физиологическая активность и качество жизни. Это пожилой возраст, называемый статистами «периодом дожития». Может для людей этот термин и звучит унизительно, но государство использует его для учёта демографической статистики.

Если мы от этой средней продолжительности жизни отминусуем эти 30—40 лет, то у нас останется приблизительно 30—40 лет активной жизни, в течение которой мы и можем что-то продуктивно делать.

Давайте посчитаем сколько это: общая сумма оставшегося времени жизни примерно 250 000 – 350 400 часов.

– На сон мы тратим: 116 800 часов (40 х 365 х 8 часов/в день)

– Транспорт, хозяйственные дела: 58 400 (40 х 365 х 4 часа/в день) – это время в дороге, время сходить в магазин, приготовить еду, убраться, постирать, помыться, поесть, убрать посуду и т.д.).

– И рабочее время составляет порядка 96 000 часов (40 х 300 дней х 8ч./в день).

В основном, каждый расходует на работу не менее 8—10 часов в день, поэтому берем 8 часов в день, 6 дней в неделю. Да, в основном мы работаем по 5 дней, но многим не хватает денег, и они подрабатывают, работают сверхурочно или берут работу на дом (например, когда я недолго работал учителем, то нужно было готовиться к урокам, проверять тетради учеников и т. д. – всё это учителю приходится делать уже дома в свободное от официальной работы время).