– Слушай, – вдруг сказала она так, будто ждала лучшего времени, чтобы поделиться историей, и вот наконец посчитала, что оно настало, – а мы с ним гулять идём!
– С кем? – по-видимому, эта мысль уже давно теснилась в её голове, и подруга даже не подумала о том, что не ввела меня в курс дела.
– Как с кем? С парнем! – недоумённо ответила она.
– А-а… Вижу, ты ра…
– Конечно рада! Накануне предложил на днях погулять по центру города. Я последний раз там была несколько лет назад; помню, такие красивые исторические здания видела! Из-за особенного, только им присущего стиля… – она посмотрела на меня, ожидая подсказки.
– Готического.
– Да, из-за готического стиля они приобретают удивительно солидный и… даже, скорее, величественный вид! Все эти колонны, арки, башни – просто завораживают! – и подруга с блаженством откинулась на спинку стула.
– Мне кажется, тебя даже больше радует, не куда ты идёшь, а с кем ты идёшь, – промурлыкала я.
– Хи-хи! Ой, кстати, насчёт исторических зданий, – неожиданно всполошилась романтик так, что я вновь невольно вздрогнула, – у нас же история сейчас?
– Да. Но помнишь, нам писали, что текущее расписание временное и, скорее всего, будет подвержено изменениям уже через две недели, а то и раньше.
– Ну и умная же у тебя речь, Кора! А вообще, мой тебе совет – живи настоящим. Что будет в будущем – то будет.
Я натянула улыбку. Очень не люблю слышать от сверстников в свой адрес советы и нравоучения. Во-первых, чем они настолько лучше меня, чтобы меня учить; а во-вторых, неужели я просила этого совета?! Нет, это даже должно быть «во-первых»! Другое дело, если я буду нуждаться в наставлении…
– Я в класс, – сказала я, доев завтрак. – Увидимся!
Кабинет был отперт, а мою третью парту заняли два мальчика. Я села за ними.
– Можно? – раздался голос одноклассника.
Я подняла голову. Не очень понимаю, зачем он задал этот вопрос, если уже положил рядом с моим местом свой рюкзак.
– Да, – коротко, и параллельно листая учебник, ответила я.
– Знаете что? – сказала после некоторой паузы только что вошедшая в кабинет историчка, что заставило всех присутствующих с интересом к ней повернуться. – Я тут давеча перед этим самым учительским столом скучала, – и она показательно постучала по столу костяшкой указательного пальца, – и неожиданно мне пришла в голову великолепная идея, чем мы с вами на протяжении нескольких ближайших недель займёмся! По учебной программе мы проходим Великобританию на рубеже девятнадцатого века, так что каждый из вас… – она загадочно обвела класс глазами, – сделает проект на тему какого-либо английского политического деятеля этого времени. На ваш выбор, конечно же.