Глава 3. Предмет христианской психологии.
Человек изучается в сотрудничестве с Богом-Автором, его Творцом. Суть христианской психологии и её логотип.
Глава 4. Система влияний.
На развитие и формирование человека оказывается влияние. Важно помочь ему увидеть это влияние, освободиться от него и выбрать быть настоящим, таким, каким его создал Бог.
* Кризис подросткового возраста.
В чём заключается данный кризис.
* Человек настоящий.
Суть понятия «человек настоящий». Состояния ребёнка и взрослого. Вопросы для анализа. «Синдром гадкого утёнка».
* Выход из кризиса подросткового возраста.
Основной вопрос, на который необходимо ответить, – это «кто я?». Вопросы для анализа. Пример из жизни автора. Жизнь по образу, навязанному кем-то, или вопреки ему. Что такое женственность.
* Схема влияния.
На то, как человек живёт, влияет: среда, духовный мир, сам человек и Бог.
* Среда.
Чем отличается «образ сейчас», который показывает человек, и его внутренний потенциал. Как и через что среда влияет на человека.
* Духовный мир. Поля взаимодействия.
Влияние духовного мира на человека приводит его либо на территорию Бога, либо на территорию дьявола.
В каждой из этих территорий создаётся своё поле взаимодействия. Каковы их особенности, характерные черты, принципы и следствия.
* Закон территории
В любой стране, организации, терапевтической школе и т. д. действуют свои законы. Есть те законы, которые явно предъявляются. Есть внутренние духовные. Как научиться считывать последние и понимать, какое они оказывают влияние на людей.
* Духовные силы.
Пример действия духовных сил. Эзотерика.
* Как попасть на территорию Бога.
«Бог дал человеку выбор и показал, где выход с территории дьявола… Иисус сказал: „Я – путь" (Иоанна, 14:6), а не пункт назначения. Значит, выбирая Иисуса Христа, познавая Его, мы выбираем пройти путь своей жизни вместе с Ним».
* Во что человек верит.
«Фундаментом, на котором стоит человек, является то, во что он верит. Вера формирует ценности человека, которые, в свою очередь, формируют его отношения, реакции, выбор окружения и реализацию в целом».
Отличие веры и религии. Вера и страх.
* Человек и Бог.
Каким образом «среда» и «духовный мир» могут перекрывать контакт между человеком и Богом, и что с этим делать.
Как понятие «все мы родом из детства» может мешать взрослым людям управлять своей жизнью. Пример из жизни автора.