2. Мозговые штурмы, которые проводятся на всяческих тренингах, к реальным проблемам реальной жизни отношения не имеют, от слова совсем. Пример с козлом Игорем и козой Аделаидой явственно это иллюстрирует.
То, что «работает» на тренинге, позволяет ведущему развеселить публику и отбить свои гонорары. В жизни это по большому счёту не работает, или работает очень плохо.
Но идея «мозгового штурма» драйвовая, здесь каждый даже самый ограниченный индивид может вставить свои ржавые 5 копеек, и самоутвердиться при этом. Этому алгоритму можно обучать, беря за это деньги. Поэтому и обучают.
Если хотите генерировать шедевральные идеи – не увлекайтесь этой дрочботнёй. Я всю жизнь учусь этому, делюсь опытом в своей книге и статьях. Берите на вооружение, и огребайте по три новбелевки на рыло!
Мышлению нужна фокусировка
Чтобы стало возможным реальное самостоятельное мышление – необходим предмет мышления.
Если я мыслю – о чём и для чего? Как своим мышлением я меняю реальность? Какие проблемы устраняю? Если этого нет, а имеет место только пустая болтовня – нет никакого мышления. Мышления без практики нет! А есть пародия на него. Которая называться «мышлением» не заслуживает.
Предмет мышления – это фокус.
Давайте посмотрим, какая у ребенка стратегия познания неизвестного мира. Вот он появился в этом мире, окреп более-менее, сиську мамкину из зубов выпустил – и приступает к исследованию реальности.
Сначала мир ребенку неизвестен – от слова совсем. И мозг этого самого ребенка включает любопытство ко всему без разбора. Ему всё интересно. Он осматривается, чтобы понять, что тут вообще есть. Это называется «рекогносцировка». На этом этапе результата никакого нет. Никакие проблемы не решаются. Образно говоря, ребёнок просто осматривается на местности, чтобы понять, куда идти.
Когда ребёнок осмотрелся, любопытство ко всему подряд заменяет интерес к чему-то одному. 1-2 объекта максимум. Образно говоря, ребёнок выбирает направление и по нему шпарит. В жизни это выражается результатами мозговой деятельности:
– картины,
– симфонии,
– физические теории,
– социальные проекты.
Реальность таким образом обогащается. Или, наоборот, какие-то аспекты этой самой реальности разносятся в хлам. В любом случае, имеют место наблюдаемые изменения.
А когда мышление беспредметно – никаких изменений нет. Это словоблудие. Ментальная суходрочка. Биомасса практикует её в барах, где под пивас с дружками перетираются все мировые проблемы. Они по идее должны быть уже по 10 тысяч раз решены, если учесть, сколько времени на их анализ затрачено. А они как были – так и есть. Значит, тухлый базар в кабаках, а также тухлое пережёвывание ментальной жвачки, не сопровождающееся наблюдаемыми результатами – это не мышление. А интеллектуальный онанизм.