Естественно, во время учебы в школе или ВУЗе, мы можем вспомнить множество и светлых, и веселых, и счастливых моментов, но сейчас я хочу обратить ваше внимание на закулисье – на темные стороны нашей психики, где у большинства из нас формировались поведенческие паттерны, которыми мы часто неосознанно руководствуемся и по сей день. Вся хитрость в том, что подобное поведенческое программирование ведется очень тонко на уровне инстинктов и подсознания, что делает его практически не ощутимым. Это происходит плавно, но в то же время – быстро и незаметно.
С 1 по 11 класс мы проходим одинаковую школу не только, как учебного заведения, но и жизни, с незначительными отклонениями от общепринятых устоев в виде перенимания навыков употребления различных запрещенных веществ и алкоголя. Кому повезло, и за ним велось пристальное наблюдение и забота, тот, скорее всего, был спрятан в спортивных секциях и кружках.
Затем в жизни происходит прекрасный период взросления, когда тебе нужно выбирать ВУЗ по интересующей тебя профессии. Но вот незадача, как понять, какая профессия тебе нужна? Всю свою жизнь ты занимался чем-то, что никак не относилось к поиску профессии, и конкретно к тому, чем бы ты хотел зарабатывать деньги, кроме абстрактных желаний стать пожарным или космонавтом. Ведь редко, кого направляют обдумать это хорошенько, а начинать выуживать у ребёнка способности следует с самых ранних лет, а не за год до ВУЗа. Да и, любое свободное время хотелось уделить не размышлением, чем мы будем полезны государству, а веселому и беззаботному детству. Поэтому, в большинстве случаев за нас выбор делают родители, основываясь на собственном опыте. Таким образом, на целых 5-6 лет человек отдавал себя в добровольно-принудительное занятие тому, что ему не интересно.
Кроме того, уехав из под родительского крыла, человек дорывается до самостоятельной жизни, от чего и начинаются первые шаги к алкоголизации. Ведь, какой стереотип о студенчестве? – Вечеринки, алкоголь, наркотики, секс и прочее деструктивное времяпрепровождения, что способствует шлифованию того самого послушного винтика с подавленной личностью, и животными, первобытными инстинктами. Конечно, в такой обстановке никакие таланты не проснутся, ведь его жизнь крутится только вокруг ВУЗа, где все его мысли заняты тем, как не завалить курсовую, а за пределами ВУЗа, – как с друзьями пропустить несколько стаканчиков горячительного напитка. Его мышление максимально оторвано от реальности и ходит по отточенной дорожке, – при отсутствии возможности, а, следовательно, и мотивации – познавать окружающий мир.