Неугомонная искательница приключений Зоя, 11 лет, отправляется на поиски легендарного клада в лесу, игнорируя предостережения опытного лесника.
Дядя лесник, ну пожалуйста, выслушайте меня! Я знаю, вы думаете, что я просто глупая девчонка, которая начиталась сказок. Но это не так! У меня есть карта, настоящая! И я уверена, что клад существует.
Да, в лесу опасно. Да, можно заблудиться. Но разве великие открытия делаются без риска? Вы же сами наверняка мечтали о приключениях в детстве!
Я не прошу вас идти со мной. Просто не мешайте! Я подготовилась: у меня есть компас, фонарик, еда. Я даже выучила, какие ягоды можно есть, а какие нет!
Понимаете, это не просто про клад. Это про мечту! Про веру в чудеса! Если я найду этот клад, то докажу всем, что чудеса случаются. Разве это не стоит риска?
Дайте мне шанс, пожалуйста! Я обещаю быть осторожной!
1. Динамические характеристики персонажа:
a) Девочка-мечтательница, которая верит в чудеса и сказки, но сталкивается с недоверием взрослых. Она борется за право осуществить свою мечту, несмотря на препятствия.
b) Наивная и неопытная, но при этом решительная и подготовленная. Она изучила необходимую информацию и запаслась нужными вещами для похода.
c) Ищущая признания и доверия со стороны взрослых. Она стремится доказать, что её не стоит воспринимать как «глупую девчонку», и что она способна на серьезные поступки.
2. Основной конфликт:
Конфликт между детской верой в чудеса и взрослым скептицизмом. Девочка пытается убедить дядю лесника позволить ей отправиться на поиски клада, преодолевая его недоверие и заботу о её безопасности.
3. Сквозное действие: