Монологи типажей. Девочки 13—17 лет. Серия «Актерские грёзы» - страница 21

Шрифт
Интервал


Если такого человека нет, вспомни кого-то из близкого окружения, кому ты сейчас полностью доверяешь, и представь, что он вдруг кардинально изменился, предав ваши отношения.

Смотришь в глаза партнеру и представляешь этого человека.

Что ты видишь в его глазах сейчас, какие эмоции?

А что написано на его лице?

Теперь ты будешь говорить этому человеку все, что накопилось. Начни со слов: «Знаешь, я не могу понять, как ты мог так измениться…» И расскажи ему, какие у вас были отношения раньше, как ты ему доверяла, как он был важен для тебя. Расскажи, как больно тебе видеть, что он стал совсем другим, что предал то, что было между вами.

Говори о конкретных моментах – что вы делали вместе раньше, какие у вас были традиции, что изменилось сейчас. Расскажи, как ты чувствуешь себя, когда он делает вид, что прошлого не было.

А теперь скажи ему самое главное – то, что ты никогда ему не говорила. О своей боли, о предательстве, о том, что ты не можешь и не хочешь принимать эти изменения.»

После выполнения упражнения спросить:

– Что ты чувствовала, когда говорила?

– Как менялись твои эмоции по ходу разговора?

– Что ты испытываешь сейчас к этому человеку?

Это упражнение поможет артисту прочувствовать глубинную боль персонажа, его чувство предательства и потери, что затем можно будет перенести на текст сцены, наполнив его живыми, прожитыми эмоциями.

Одинокая в своей взрослости

Маша, 17 лет, заботится о младших братьях, пока мама работает на двух работах, мечтая о простой подростковой жизни.

Языковой портрет

Смешивает заботливые «материнские» интонации с усталыми нотками. Часто использует множественное число «мы», говоря о семье. Лексикон включает много бытовых терминов и слов, связанных с заботой о детях. В разговорах о сверстниках проскальзывает тоска и лёгкая зависть. Часто использует конструкции долженствования «надо», «должна», «обязана». Речь практична и конкретна, мало метафор и образных выражений. Эмоционально колеблется между взрослой ответственностью и подростковой мечтательностью.

Монолог

Ну что, малыши, опять сегодня без маминой сказки… Ничего, я вам свою расскажу. Была одна девочка, почти как я, только помладше. Знаете, как в этих фильмах про американскую школу – веселая такая, с подружками тусила, на вечеринки ходила. И парень у нее был, представляете? А потом все как-то… изменилось.