После лёгкого, как мне показалось, теста, мы благополучно отсидели первую, а после и вторую пару. На уроке магии и фехтовании тоже не было ничего интересного. Можно сказать, в первые занятия учителя больше присматривались к нам, оценивали сильные и слабые стороны каждого. Вообще, пары мне показались довольно скучными, ведь я не узнал на них вообще ничего нового. Весь академический материал я изучил ещё в детстве, а магия и фехтование у меня абсолютно на другом уровне, по сравнению с остальными. Но даже так, Раулис всё ещё не собирается идти мне на встречу и упирается в мою безродность. Какой же он упёртый баран…
На следующий день всё было так же уныло, хоть я и старался наслаждаться процессом и самой атмосферой. Это был день иностранных языков. Сначала древний, после всеобщий и нужно было выбрать ещё один, который нам больше приглянулся. Так как древний и всеобщий я знаю, то то мой выбор пал на все остальные: эльфийский, гномий и демонический. Думаю, это будут единственные полезные мне уроки. Хотя, так даже лучше. Учёба не будет отвлекать от моей основной цели – найти информатора. Но двух дней маловато, чтобы присмотреться к кому-то определённому, поэтому буду пока что просто плыть по течению.
В конце каждого дня у нас всегда стоит пара фехтования. В какие-то дни даже по две. Упражнения помогают немного размять кости и разогреться, хотя у меня всё равно возникает чувство, что такими темпами я могу потерять свои навыки. Мне нужны реальные тренировки, а не вот это вот всё…
– Эй, как там тебя. – услышал я краем уха, но всё ещё продолжал делать выпады. – Ты слабее всех по фехтованию нашем классе, ты в курсе? Так и вылетишь отсюда, никто твоего имени даже не запомнит. – мне стало интересно про кого идёт речь, но когда я обернулся, мои глаза округлились. – Кстати, как тебя зовут-то, а? – в ответ худощавый парень молчал и нервно перебирал пальцами.
Не вмешивайся, Кайл. Это не твоё дело…
– Слыш, я с тобой разговариваю! – качок начал медленно приближаться к Мишель, смотря на него сверху вниз.
– Оставь его в покое. – я не смог сдержаться и подошёл ближе, встав рядом со своим другом.
– Чего? Как какой-то простолюдин мне может указывать? – ха?! Уже все в этом классе знают об этом? Раулис!
Я одарил злобным взглядом синеволосого парня, что стоял в стороне, молча наблюдая. В ответ он непричастным видом поднял бровь, будто не сделал ничего такого.