Позднее папа пошел работать в таксопарк. Там уже была не зарплата, а выручка за смену, при наличии счетчика в машине. Плюс чаевые, от отдельной категории пассажиров. Помните песню – «Зеленоглазое такси». Вот такой зеленый огонек несколько лет сопровождал отца в его поездках, пока не случился первый инсульт. И зарабатывал он так же – и легально и нелегально. Накопил на Жигули, шестерку. Но купить такую машину тогда можно было только определенным образом. И договорившись по телефону с людьми, где жила бабушка, мы не успели приобрести машину такого класса. Только узнали, что человека, кто помогал в этой схеме, посадили. Папа нашел вариант проще, купил москвич-комби. Бежевого цвета. Как нам тогда завидовали соседи, аж общаться на время перестали.
Но все течет, все меняется. Через время папа снова пил коньяк на кухне с соседом. А я общалась с его старшей дочерью, моей ровесницей. И с ней же впервые проделала эксперимент с младшей ее сестрой: как действует телепатия и гипноз.
Да, возраст моих первых экспериментов, с применением необычных способностей, был примерно 12-13 лет. В таком возрасте желательно, чтобы рядом оказался «знающий» нормальный взрослый и контролировал, чтобы способности развивались не хаотично, а последовательно, не причиняя вред подрастающему организму. Но мы жили в городе, времена не позволяли открыто рассказывать всем подряд, что ты умеешь. Однако уже начинали появляться в печати истории, про Вангу, про Мессинга.
Однажды, отправившись в экскурсионную поездку всем классом, на раскопки древнего города, мы слушали рассказы нашего классного руководителя. Как учитель он был так себе. Его даже один из выпусков школы прилично избил, после провала на экзаменах при поступлении в ВУЗы, потому как школьники, получившие пятерку в аттестате, не смогли сдать его предмет ни в одно высшее учебное заведение города. Из школы он сразу ушел, и мы, получив взамен другого преподавателя, тоже узнали, что предмет мы не знаем, и наверстывали упущенное как могли. А вот как воспитатель и организатор досуга – он был первоклассный! Он же подал мне идею учиться игре на гитаре, которую я осуществила несколькими годами позднее. Мама сначала согласилась на обучение меня игре на аккордеоне. Но увлечений и так было множество на тот момент – и кружок рисования, и плавание и школьный театр, и школьный хор – поэтому не хватило моего внимания на музыкалку, стала снижаться успеваемость, и от аккордеона пришлось отказаться.