Студент после курса методологии должен хорошо различать управление работами (операционный менеджмент) и управление методами разработки (инженерным процессом, ранее – управление жизненным циклом), уметь стратегировать, то есть определять методы работы с их предметами и роли, исполняющие эти методы работы, моделировать рабочие процессы, понимать предметы методов (альфы в языке OMG Essence), за которыми нужно следить в проекте в ходе постоянных изменений ситуации, моделировать граф создания.
Материал этого курса впервые появился как часть учебника «Системноинженерное мышление» в 2013 году, текущий текст – это его девятая переписка 2024 года.
Автор выражает благодарность студентам и преподавателям кафедры технологического предпринимательства МФТИ, где велось начальное преподавание методологии и был получен первый опыт обучения этой фундаментальной дисциплине, членам Русского отделения INCOSE, с которыми велись многочасовые обсуждения содержания курса, сотрудникам, студентам и волонтёрам Школы системного менеджмента, где велась доработка курса в последние несколько лет. Десятки замечаний было представлено читателями блога автора (ailev в живом журнале, трансляции блога есть в телеграме, мордокниге, вконтакте, фрифиде), учтены замечания десятков бета-тестеров. Особая благодарность Роману Варьянко, который оперативно выполнял корректуру текста, не ограничиваясь грамматикой и орфографией, но и делая содержательные замечания.
Ваши замечания и предложения по поводу следующих версий курса давайте или в форме сбора замечаний прямо на страницах курса (по требованию магазинов ссылки на первых десяти страницах книги невозможны, найдите курс сами, он в учебной программе «Организационное развитие» Школы системного менеджмента, доступен бесплатно после регистрации), или в чат поддержки второго семестра программы, организованый в телеграме и общий для курсов системного мышления, методологии, системной инженерии, инженерии личности, системного менеджмента (найдите его в телеграме сами, по требованиям магазинов ссылки не даём).