– А! – засмущалась Диана. Она хотела застегнуть их перед приходом парней, но засмотрелась на птицу и забыла. – Жарко! Заберите меня уже отсюда куда-нибудь, где есть кондиционер.
Киён только открыл рот, чтобы что-то сказать, но Итон опередил его:
– Тут недалеко есть одно кафе с отличным кондиционером!
– Так и знал, что он свернёт в эту сторону! – сказал Киён.
– Мне нравится идея! – ответила Диана, застёгивая-таки пуговки. – Тем более, что вода у меня в бутылке уже закипает.
– А корейская кухня вам нравится? – спросил Киён, и они все вместе пошли по дорожке парка.
– Ещё не знаю, – ответила Диана. – То, что я съела сегодня утром, мне понравилось. Но что я такое съела, я не совсем поняла. А уж как это называется, я ни за что не повторю.
– Сейчас будем проводить вводную лекцию, – увлечённо начал Итон.
– О, да. Это твоя тема! – засмеялся Киён.
5
Руководство группы не было в восторге от идеи поменять концепцию номера за две недели до концерта. Но после того, как хореограф подтвердил, что основной танец ребята уже усвоили, а Субин убедил, что настроение в группе не на подъёме, и им нужна встряска, все согласились принять окончательное решение на генеральном прогоне выступления перед концертом.
С появлением Дианы ребята оживились, стали чаще слышны шутки, правда, теперь приходилось выбирать слова.
Диана быстро нашла контакт с ребятами, но её манера преподавания их забавляла. Диана всегда работала только с детьми. У неё была идея организовать танцевальную студию для взрослых, но она никак не могла собраться и сделать это. Зато сейчас она поняла, что очень многое упустила, и, наконец, решила, что реализует эту идею, когда вернётся домой.
Ребята подыгрывали Диане, когда она входила в роль учителя начальной школы, и всех пробирал смех.
Несмотря на игривость парней, Диану поражали в них умение концентрироваться на мелких деталях и стремление доводить всё до совершенства. «Потому они и звёзды!», – думала Диана, глядя в большое зеркало на чёткие и идеально синхронные движения участников группы.
С самого первого занятия Диана выделила для себя Минсу и Джесона, как самых сильных танцоров группы, и следила за их реакцией: если они улавливали движение с первого показа, значит, все остальные усвоят его довольно быстро, если нет – на разучивание движения понадобится больше времени. Они оба помогали ей: Джесон обычно брал на себя Киёна и Субина, а Минсу отводил в сторону Туана и Хёнги.