– Зачем тебе? – Светка, словно линкор, ощетинилась всеми орудиями, ожидая подвоха.
– Я пробку, что в стакане болтается, не зарисовал.
– Что, что?
– Закон Архимеда, – уточнил Колян.
– Ага, Архимеда. А ты всё так аккуратно пишешь.
– И рисуешь классно. Разноцветными фломастерами.
Светка обалдело смотрела то на одного, то на другого. А рука сама выуживала из сумки тетрадку.
– Только, будете задачку списывать, поменяйте что-нибудь. А то Рудольф ругается.
– Да на кой нам, – попытался возразить Кузнечик, прекрасно понимая, что ему не поверят.
Колян пхнул его в бок:
– Она! Смотри!
– Похоже… Хотя, нет.
– Да она, говорю. Смотри, как букву «ве», объём, пишет. И цвет тот же.
– Цвет, цвет… Ручку и сменить может. А вот «Задача» не так написано, и номер пишет по-другому, и… Смотри, смотри! Знак равенства – у неё ровненький, а у тебя – в раскорячку.
– Это почему же у меня? – обиделся Колян.
– Ну, в твоей тетрадке.
– Да не моя она, сколько говорить можно!
– Не твоя, не твоя. А почерк всё же знакомый.
– Вот и я о том же.
– Откройте дневники и запишите задание, – втемяшился в их дискуссию голос исторички.
Коля открыл дневник.
– Куда писать то? – близорукий нос Кузнечика чуть не уткнулся в правую Колькину руку.
– На четверг. Сам не знаешь, что ли?
Кузнечик не отвечал и заворожённо следил за буквами, выбегающими из под шарика Колькиной ручки.
– Ты чего?
– Тетрадь дай! – вдруг прошептал он.
– Какую?
– По физике. Быстрее давай!
Кузнечик произнёс это таким тоном, будто ухватил за хвост кобру, и Колька не осмелился возражать. Покопавшись в сумке, выудил нужную тетрадь.
– Держи!
Кузнечик принял её двумя руками, словно древний фолиант, раскрыл и положил аккурат под розовой.
– Ты чего делаешь?
– Смотри! Я же говорил, что почерк знакомый.
– Ты чего, обалдел?
– Смотри, смотри! Вот «Задача», вот знак равенства. Говорил же, что у тебя чёрточки враскорячку.
– Щас получишь!
Но Кузнечик так увлёкся, что не воспринимал угроз. В нём проснулся азарт гончей, ухватившей добычу.
– И девятка такая же, и буква «б» ненормальная…
– Почему ненормальная? Ты сам ненормальный.
– И рисунки кривые, и «Дано» пишешь с маленькой буквы, и самолётики на полях рисуешь.
– Где с маленькой, покажи «с маленькой»? Это большая, просто я пишу так.
– Твоя тетрадь. Однозначно.
– Но я же её не писал.
– А ты в этом уверен?