– Спасибо, – говорит Мама и запихивает Алису в салон перед собой. До звонка остаётся 4 минуты.
– Прибыли! – водитель распахивает автоматическую дверь, и Мама выпрыгивает из ГАЗели со сноровкой Варяга, которому обещана половина добычи – если он коснется земли самым первым. До звонка остаётся 1 минута. Примерно столько и надо, чтобы добежать от остановки до школы.
– ВАААА!!!!! – боевой клич Аканволда звучит в Аканволдцах: они идут на штурм школы. Мама представляет себя в паре с атакующим Ящером. Точнее, Ящер несётся впереди, словно ледокол, расчищая путь и разваливая упрямую реальность на два пласта по сторонам от прямой ровной дорожки. Напуганная школа истерично визжит, распахивая двери: «Да берите что хотите, только стены не сносите!!!»
– Звонок! – всхлипывает Алиса… – опоздали!
– Нифига! – Мама готова сносить стены. – Ща я с тобой в класс поднимусь, поговорю с учителем заодно! – по старой дворянской привычке она идет строго по центру коридора. Старшеклассники молча уступают дорогу, жмутся к стенам. Мама, взявшая штурмом школу в паре с Боевым Ящером – это Зрелище… Это эпика.
Около кабинета математики пляшет стайка пятиклассников: учитель опаздывает… Опаздывает… Опаздывает…. Опаздывает… Учитель пришёл. Звенит звонок. Предыдущий был не только фальцетом, но и фальстартом.
– Здравствуйте, – говорит Мама.
– Здравствуйте, – говорит Учитель.
– Я Мама Алисы, – говорит Мама. – Алиса вчера пропустила школу: мы были у врача. Пытались позвонить одноклассникам и узнать домашнее задание, но никто не ответил, поэтому мы устно порешали задачи из текущей темы и разобрали следующую по учебнику тему. Заодно решили там задачи – не ругайте, пожалуйста, Алису за отсутствие домашнего задания…
– Хорошо, – говорит Учитель, – не волнуйтесь.
Вечером Ящер заглядывает в дневник и долго изучает комментарий к пятёрке за работу в классе, сделанный учителем математики: «Где домашнее задание?!».
История девятая. Идеальный ребёнок
– Боги—боги—боги—боги! – скулит Ящер в ожидании смены. – Ну когда же это существо угомонится? Почему надо каждые две минуты рявкать и требовать быть серьёзнее, не играть с Джа, не крошить батон на кровать, не рисовать в учебнике, не читать газету, не петь, не есть банан, не решать задачу, не мыть руки, не расчесываться, не шить кукле платье, не читать рассказы, которые Мама набирает за компом – в общем, требовать не делать ничего, кроме того что надо делать – а именно, упражнения по Английскому?…