[Герой] апеллирует к [авторитету наставника], ища поддержки.
«Вот я и решился… Понимаешь, после тренировок я не всегда иду на дополнительные пробежки.»
[Герой] признаётся [наставнику] в нарушении режима.
«Иногда я… рисую. Да-да, мангу, японские комиксы эти.»
[Герой] раскрывает [наставнику] свой секрет.
«Знаю, звучит по-детски, но для меня это как второе дыхание на поле – помогает собраться, очистить голову.»
[Герой] защищает перед [наставником] своё увлечение.
«Я пытался бросить, честно. Думал – не солидно это, капитан команды должен думать только о футболе.»
[Герой] демонстрирует [наставнику] свою борьбу с «неправильным» увлечением.
«Но эти истории, персонажи – они как живые в моей голове. Как наша команда, только на бумаге. Каждый со своим характером, целями…»
[Герой] делится с [наставником] своим творческим видением.
«Ребята бы не поняли, наверное. Решили бы, что я размяк, что не достоин повязки капитана.»
[Герой] выражает [наставнику] свои страхи перед осуждением.
«Но знаешь, я ведь не стал хуже играть. Наоборот, когда рисую – будто новые комбинации на поле вижу.»
[Герой] убеждает [наставника] в пользе своего увлечения.
«Вот и получается – днём я капитан, веду команду к победам, а вечером… создаю свои миры.»
[Герой] подводит итог [наставнику], принимая свою двойственность.
«Может, я и правда не такой капитан, как все. Но я искренне люблю и футбол, и своё творчество.»
[Герой] утверждает перед [наставником] право быть собой.
Сквозное действие: стремление получить принятие и понимание своей истинной натуры от авторитетного наставника.
Основной конфликт сцены – внутренняя борьба между ответственностью капитана команды и творческой самореализацией. Герой боится непонимания и осуждения за его увлечение мангой.
Ключевые эмоции: страх осуждения, стыд за «неподобающее» увлечение, внутренний конфликт между долгом и самовыражением, потребность в принятии.
Упражнение будет направлено на проработку страха осуждения и потребности быть принятым таким, какой ты есть.
«Есть у тебя в жизни человек, чье мнение для тебя очень важно? Человек, перед которым ты боишься показаться не таким, каким он тебя видит? Человек, которому ты боишься признаться в чем-то важном для тебя, опасаясь его разочарования?»
Если такого человека нет, нужно из своего ближнего окружения выбрать того, с кем могла бы возникнуть подобная ситуация и представить её.