Давайте проанализируем психологический конфликт сцены:
Основной конфликт – желание доказать свою ценность и получить признание от значимого человека (отца), который не принимает увлечение сына.
Ключевые эмоции персонажа:
– Жажда признания
– Страх разочаровать
– Надежда на понимание
– Внутренняя уверенность в своем деле при внешней неуверенности
Предлагаю упражнение на чувство непринятия и желание доказать свою ценность:
«Есть у тебя в жизни человек, чье мнение для тебя очень важно, но кто никогда не одобрял твой жизненный выбор или серьезное увлечение? Кто считал, что ты тратишь время впустую, хотя ты точно знал, что это твое призвание?»
Если такого человека нет, можно представить кого-то из близкого окружения, чье мнение важно, и представить такую ситуацию.
Смотришь в глаза партнеру и представляешь этого человека. Что ты видишь в его глазах сейчас, какие эмоции?
А что написано на его лице?
Теперь ты будешь говорить этому человеку: «Я знаю, что ты считаешь, что я зря трачу время. Но я хочу рассказать тебе про самый важный момент в моей жизни, связанный с этим увлечением. Момент, когда я точно понял, что это мое призвание…»
И ты рассказываешь ему о том моменте, когда ты почувствовал себя по-настоящему сильным и уверенным в своем выборе.
После этого ты скажешь: «И теперь у меня есть шанс доказать тебе, что я был прав. Что все это время я шел к чему-то важному. Мне очень нужно, чтобы ты увидел это своими глазами…»
И ты расскажешь о том шансе, который у тебя есть сейчас, и попросишь его прийти и поддержать тебя.
После выполнения упражнения нужно спросить артиста:
– Что ты чувствовал, когда делал это упражнение?
– Как менялись твои эмоции от начала к концу?
– Что ты физически ощущал в теле?
Это упражнение поможет артисту прочувствовать эмоциональное состояние персонажа – сложную смесь надежды, неуверенности и страстного желания доказать свою правоту близкому человеку.