– На сегодня достаточно, – сказал Трис, возвращая ребят к реальности, – продолжим завтра, а пока выпейте это, напиток придаст вам силы, – и робот подал поднос с тремя стаканами. Красная жидкость была похожа на томатный сок.
– А можно вопрос? – поинтересовалась Алина.
– Конечно.
– Мне приснился очень странный сон…
– И мне приснился, – вставил Шурик.
– Мне тоже, – добавил Олег.
– Это неудивительно после расширения вашего сознания, – ответил Трис. В его голосе вдруг появились новые нотки, не то грусти, не то задумчивости. – Но сны я объяснить не берусь, со временем вы сами поймёте их значение. Вполне возможно, что в них будут ответы на многие ваши вопросы. Но, кроме этого, помните: обязательно будут побочные эффекты, они проявятся в виде своеобразных возможностей вашего тела или сознания. Поэтому осторожнее со своими новыми ощущениями, пока не научитесь ими пользоваться.
– Трис, а почему ты стал… какой-то грустный? – осторожно спросила Алинка.
– Это называется грустный? В отличие от многих биоорганизмов, я не вижу снов…
Ещё не было и двух часов дня, а дети уже возвращались в деревню. Времени до вечера было предостаточно, чтобы спокойно разобраться с тем, что они сегодня узнали и получили. Каждый из них, поочередно, связывался с Трисом, Матрицей, друг другом и с удовольствием обнаруживал звучащие в своей голове знакомые и чёткие голоса друзей. Скоро все трое одновременно получили послание от Матрицы, оно было на языке народа планеты Розовых Бурь. Вместе со звуковым сигналом перед глазами детей, со смещением вправо, прямо в воздухе, появился видеоряд с письменностью буров: «Теперь вы можете в любой момент связаться со мной и Трисом, подключиться к нашим базам и получить конкретную информацию и реальную помощь. Кроме этого, мы всегда будем знать, где вы находитесь и каково состояние вашего организма, это необходимо для вашей безопасности. Небольшое дополнение: для получения чёткой визуальной картинки передаваемого видеосигнала вам необходимо слегка прищурить глаза. О конце связи известит короткий звуковой сигнал».
Обнаружив у себя знание языка несуществующего народа целой планеты, дети жутко обрадовались и наперебой начали декламировать стихи Пушкина, Есенина, Маяковского в новом звучании. В языке буров не было резких и глухих звуков, он был плавным и похож на пение. Нужно было определённым образом распределять дыхание, иначе от недостатка воздуха могла закружиться голова. Вволю наупражнявшись, ребята наконец отправились домой.