– Мы про эпидемию опасной болезни. Так вот, при эпидемии надо опросить всех и выяснить контакты.
– Это телефон что ли? – Я удивилась: на фига телефон-то?
– Какой телефон?! Контакты – это те, с кем больной контактировал, но не так, как ВК, или там где-нибудь в одноклассниках, а лично.
– Ясно, то есть тех, на кого мог накашлять?
– Типа того.
– А зачем? Нам-то это зачем? Мы даже не знаем, заразно это или нет.
– Ага… – Лариска задумалась, не говорила ли чего ее тетка-санитарный врач о незаразных болезнях. – Значит, нам надо выяснить, как они заболели. Где, от чего. Вот! Поэтому первое: выясняем кто заболел. Второе: выясняем, где они все были. Ну… и там посмотрим.
– Может, сказать твоей тетке-санитарному врачу? – Светка пожала плечами. – Она наверняка знает, как поступить.
– Скажем, когда будем уверены, что это болезнь. А пока нам нечего ей сказать: дети здоровы, просто другие стали. Это какая болезнь?
– Хватит. – Я хлопнула по столу ладонью, получилось громко и убедительно, – будем выяснять, кто болеет и где заболел.
– Как будем выяснять? – Светка удивительно постоянное существо: с чего начала, тем и закончила.
Все-то им надо объяснять
– Сначала по школе пробежимся: в каком классе и сколько болеет. Мы по своей школе, вы – по своей.
– А вдруг родители ничего не заметили и отправили ребенка в школу?
– Как это они не заметили? Как можно не заметить, что дочь, к примеру, ни фига не видит и чай не пьет?
– Есть такие родители, которые вообще ничего не замечают, а только пьют.
– Или в театры ходят… – грустно добавила Лариска.
– Да. Ну, вот. Если их отравили, то они должны вести себя иначе. Как Полинка. Нам надо их найти. И даже если мы и не всех вычислим – то, по крайней мере, хоть человек десять. Или пять. И то нормально: будем сравнивать.
– Договорились. Все по местам!
Все вяло как-то побрели по местам, сомневаясь и бурча под нос. Дознаватели, блин. И чего раньше времени носы вешать? Ничего особо страшного и не произошло: Полинка впала в депресняк, только и всего. А что касается сеструхи Марго – так маленькие девчонки такие капризные! Небось, приболела и закапризничала. Кто их разберет, маленьких девчонок.
Школьный звонок, наконец, отпустил всех на перемену, и мы с Лариской бросились по классам. Утром было некогда, да и толку-то: кто опоздал, кто сидел под лестницей и прогуливал зарядку, кто еще был сонный и сильно смахивал не зараженного неизвестной болезнью. А после первого урока – самое то: и проснулись все, и на обед еще никто не ушел. По общему мнению, начинать надо было с тех, кого хоть немного знали: шестых и седьмых классов. Эти еще не такие взрослые, чтоб уже и тусовались отдельно, но и не такие мелкие, чтоб на них вообще никто внимания не обращал. И восьмые, конечно, надо проверить, этим Лариска займется.