Бывало, начнут ребята играть в мяч, пинать его в разные стороны, и он обязательно залетит в лужу. Плюхнется с силой в центр, взбудоражит водную гладь и еще долго будет кружиться на поверхности, разводя на ней круги. А потом бегают, ищут сачок с длинной ручкой или палочку, чтоб его выловить. Черпают, черпают воду сачком, цепляя мокрый, неподатливый мячик, а наша лужа хохочет. Никак у ребят не получается с первого раза мячик достать, так и щекочут нашу лужу своими палочками, а она в ответ их обязательно обрызгает.
Так случилось, что в день икс было слишком жарко, и наша лужа пользовалась особым вниманием у всех, кто проходил мимо или просто вышел на улицу во двор. В такой жаркий день многие коты и кошки, голуби и даже подвальная крыса подходили попить воды и остудиться возле неё. Дело в том, что наша героиня жила в низине, где асфальт чуть проваливался, создавая яму, не давая возможности куда-то деться, вылиться или даже активно испариться. Но была у неё особенность – в ней обожали возиться местные детишки. Хорошо это или плохо, мы узнаем дальше, ведь мой рассказ напрямую зависит от того, в какие игры играла детвора.
«Давай запускать кораблики, – сказала одна из девочек, сворачивая в руках листик. «Если вот так ножкой проткнуть, – заворачивала она его в трубочку, – то получится кораблик», – сказала малышка и одним движением руки смастерила лодочку. И детвора начала собирать свои корабли для того, чтобы гонять их по «лужному» морю. Раз, два – и уже кучка ярких листьев плавают от одного берега к другому, погоняемые палкой. Но, как и всем детям, нашим капитанам делать одно и то же надоедает. Корабликов много, а места в луже мало. Так хочется, чтобы лодочки плыли и плыли далеко-далеко, к своим приключениям. Возможно, пришвартуются они в разных местах. Кто где. У девочки кораблик остановится в чудесной розовой стране, у мальчика – будет бороздить просторы океана, а на борту его будут жить пираты, грабя проходящие мимо суда. Ох уж эта детская фантазия, куда только ни заведет она нашу историю.
Как же быть? Вам интересно?
Все просто!
«А давай мы ведёрком зачерпнём водичку с лодками и выльем в речку? – предложил мальчик. – Тогда они поплывут и доплывут к моей бабушке в деревню! Наша речка туда и плывет!» – уточнил он, и ребята мигом побежали к песочнице выбирать себе ведра для такого важного дела. Конечно, не все реки соединяются друг с другом, но разве это имеет какое-то значение, если вы намерены добраться до деревни бабули? Абсолютно нет! Ведерки были выбраны, цели были поставлены. Наши дети заранее успели накрутить довольно много лодок, значит, предстоит довольно много работы.