Преподаватель посмотрела сначала на доску, потом на меня.
– Садись Махров, пять, вижу, домашнее задание выучил.
– Инесса Михайловна, транзистор рисовать?
– Нет, не нужно, транзисторы начнем изучать после Нового Года.
Спрашивается, зачем вообще лампы изучать, что-то я ни одного ВКУ (видеоконтрольное устройство) на лампах не встречал, а именно их выпускал завод, которому это училище принадлежало. И нас готовили с учетом того, что ВКУ будут поставляться на телецентры страны. Государство стремительными шагами приближалось к Московской олимпиаде. Сейчас транзисторы силу набирают, микросхемы им в спину дышат, а мы все лампы изучаем, пентоды, гептоды и прочую лабуда. Тьфу ты…
И тут я вспомнил текст песни Самоцветов, пока не весь, а только часть.
– Ее встречали, молча, следя за речью главной,
– И у доски робели, ломая мел в руках – вполголоса пропел я, отходя от доски.
– Махров, что за безобразие, это ты про меня?
– Инесса Михайловна, я тут песню случайно вспомнил, вот и напел на радостях.
– Песню говоришь?
– Да, песню, спеть? Только я плохо пою.
– У нас не урок пения, если ты не забыл.
– Я быстро, два куплета и припев.
– Ладно, уговорил, пой свою песню.
– Спасибо Инесса Михайловна, вам понравится.
Я повернулся к ребятам, окинул их взглядом, потом посмотрел на преподавателя, вдохнул полной грудью и запел, слегка фальшивя. На ходу придумывая симбиоз текстов, пытаясь объединить два в один.
– Студентка-практикантка входила в класс несмело
–Урок вела краснея как будто в первый раз
– И почерком красивым оценки выводили
– Ведь перед ней был первый ее десятый класс
– Она стихи читала торжественно и гордо,
– И млели от восторга мальчишки и не раз
– И тут к столу подходит с запискою Егоркин,
– А в ней – прошу, не смейтесь, жить не могу без Вас.
Хорошо еще преподаватель не Татьяна, мелькнуло в голове, а то бы такие разговоры потом пошли не дай бог. Думал я, начиная петь припев.
– Вы не смотрите Таня, что я yчyсь в десятом,
–И что я еще гоняю по крышам голубей.
–Вы извините Таня что, нагрубил когда-то
– А теперь люблю Вас Таня, люблю Вас, хоть убей
Дальше петь не стал, и так учебный процесс был полностью нарушен, а сейчас еще откат пойдет от благодарных зрителей. Сначала стояла полная тишина, преподаватель, ошалело смотрела на меня непонимающим взглядом, а потом взрыв эмоций и ураган страстей. Кот-то кричал от восторга, кто-то громко хлопал в ладоши. Инесса Михайловна настолько растерялась, что видимо, забыла про урок. Я же говорю, учебный процесс сорван, и за это мне может влететь от директората училища. Ну вот, накаркал на свою голову. Дверь кабинета открылась, и в нее вошел зам. по воспитательной работе Дмитрий Дмитриевич Сорока. Ребята не сразу среагировали на его появление. За это время Сорока успел дойти до преподавательского стола, только тогда шум в классе быстро прекратился.