Нет дороги – иди в педагоги? История одного из тех, кому доверяют самое ценное - страница 19

Шрифт
Интервал


А может «Давай поженимся???»
22.02.2012

https://www.1tv.ru/shows/davay-pozhenimsya/vypuski-i-luchshie-momenty/vospitatel-v-detskom-sadu-davay-pozhenimsya-vypusk-ot-22–02–2012


Суперстар

«Я суперстар, как кеды с логотипом из трех полосок»[5]

Аффирмации раздела

Я суперзвезда в своем деле, мне доверяют самое ценное, и моя энергия вдохновляет учеников стремиться к величию.

С самым ценным для меня – моим ребенком – работает педагог-суперзвезда, он сделает из ребенка звездочку.

А. КРИПЛение

По моему мнению, каждый, кому доверили образование ребенка, – от воспитателя детского сада, учителя и психолога до руководителей образовательных организаций и работников муниципальных органов управления образованием, – должны каждое утро повторять аффирмацию, которую я услышал еще в 2009 году на «Питер порвет, Москва порешает» от Крипла и вывел первой под заголовок этого раздела.

Почему я так считаю?

Потому что именно эти люди не только много работают, чтобы главная человеческая ценность постоянно росла, но и формируют будущее, в котором жить всем нам… Ведь образование – это краеугольный камень всех процессов, происходящих вокруг. Именно оно определяет мировоззрение, достояния, возможности и успех, формирует характер и личность каждого, дает возможность ребенку перейти от игр в космос в детском саду к проектированию суборбитальных ракет (привет Давиду и Никите) в будущем.

Почему же люди, что учат наших детей, – суперзвезды?

1. Педагоги обеспечивают устойчивое развитие общества и способствуют стабильному росту экономики за счет формирования у своих учеников критического мышления, воспитания ценностей и этики, практического применения знаний, демонстрации образца поведения, поддержки и внедрения инноваций, что в будущем позволит детям адаптироваться к изменениям, происходящим в обществе и на рынке труда.

2. Учителя обеспечивают инновации и конкурентоспособность в государстве… Да-да! Именно учителя стимулируют креативность, интегрируют технологии в образовательный процесс, вырабатывают навык практического применения знаний и базовых предпринимательских компетенций. Они – источник творчества и инновационных решений, дающий возможность подрастающему поколению развивать свои навыки и получать знания, генерировать идеи, которые в будущем могут привести к созданию новых продуктов и услуг.