Однажды на заре своей педагогической карьеры (в 2011 году) я участвовал в конкурсе «Первые шаги в педагогическую профессию», организованном Южным федеральным университетом. Этот конкурс предполагал презентацию проектов, реализованных студентами и магистрами педагогических специальностей. Мы представляли разработку «Экспериментирование в младшем дошкольном возрасте». В образовательном стандарте 2011 года экспериментирование как форма образовательной деятельности предполагалось только с детьми среднего возраста, мы же с моими наставниками доцентом И. И. Лосевой и профессором И. Э. Куликовской предположили и доказали, что это возможно и с малышами. Сделали не просто презентацию, а профессиональный ролик, в котором сняли, как дети трех лет изучали основы физики. Проекты остальных конкурсантов – о пользе коммуникации в развитии речи детей, об экологических тропах как ноу-хау образовательных технологий – не имели научной базы и были, честно говоря (и не только потому, что я так сильно себя люблю), так себе. Образно говоря, у нас был научный доклад, а у остальных ребят – школьная стенгазета.
Мы очень долго планировали и снимали наш проект, я его прекрасно защитил (уже тогда я был королем риторики) и… занял почетное восьмое место…
Поверьте, я даже не успел обидеться, так как после объявления победителя произошло то, что подтвердило все вышесказанные слова о вознаграждении за большое дело и навсегда останется в моей памяти.
В первом ряду среди инициаторов этого конкурса сидела одна из основоположников современного российского образования, советский и российский педагог-новатор, доктор педагогических наук, профессор, академик Российской академии образования Евгения Васильевна Бондаревская. Сначала она не поняла, кто стал победителем, а когда узнала, что не наш проект, то сказала фразу, которая всегда со мной: «Проект Панова – это педагогическая наука, а не вот это все»… До сих пор эти слова согревают… Ну и в дополнение к моему моральному удовлетворению было и материальное – именная стипендия на следующий семестр (основания для назначения которой мне до сих пор не ясны), и в результате в 2012 году я в детском саду зарабатывал больше своего руководителя… Неплохо для воспитателя (сегодня это нормально для активно работающих педагогов, позже расскажу как).