– Сань, у тебя, никак, девчонка завелась, – хохотнул Дима.
– Отвали, Дим, – с улыбкой ответил Саша. – Никто у меня не завёлся.
– Да ща! – встрял Андрей. – Весь причепуренный такой! Давай, колись, кто она…
– Ай, иди ты!..
Остальной класс с интересом оглядывался на камчатку, рассматривая невиданное зрелище.
Виктор прошёл через кабинет к первым рядам и изобличительно, с презрением посмотрел на Ольгу, сидевшую на первой парте. Она подняла на него внимательный взгляд и уставилась в ответ.
Ни тени румянца, ни грамма смущения на её лице он не увидел. Её руки не теребили ручку, она не прятала глаза, не суетилась. Виктору стало вдвойне тошно. Она даже не раскаивалась! Пауза затягивалась, класс притих, наблюдая за этим поединком взглядов. Наконец, Ольга чуть резко спросила:
– Вы что-то хотели, Виктор Петрович?
– Да нет, – разочарованно ответил он.
Виктор ещё секунду постоял около Ольги, а потом хмыкнул, отвёл взгляд и поднялся на возвышение к своему столу.
– Итак, возвращаемся к повторению механики, – начал он урок. – В ЕГЭ пригодится. Законы Ньютона мы уже обговорили. Инерцию – тоже. Поехали дальше. Как вы думаете, под воздействием каких сил тело может двигаться равноускоренно?
– Ну… Двигатель тянет… – неуверенно проговорил Андрей.
– Правильно! – отозвался Виктор. – Это про, к примеру, разгоняющийся автомобиль. А про, скажем, тормозящий поезд?
– Трение! – выкрикнули со среднего ряда.
– Точно! А ещё?
– Ну… Паруса у кораблей…
– Тоже правильно, – кивнул Виктор. – Способов, которыми можно заставить тело двигаться, очень много. Можно установить на него двигатель. Можно на него подуть мощным потоком воздуха. Можно поместить в поток воды. Можно тело пинать, толкать и тянуть. Но есть ещё одна сила! – Виктор многозначительно поднял палец. – Она действует на нас с вами постоянно! Даже сейчас!
Виктор, демонстративно глядя на Ольгу в упор, вынул из ящика стола старинный ключ и пошёл в лаборантскую. Ребята переглянулись. Из лаборантской послышалось хлопанье дверей.
– Какая ещё сила? Мы никуда не двигаемся… – донеслось неуверенное с задних парт.
Виктор вышел из лаборантской, держа в руках здоровенную толстую стеклянную колбу в половину его собственного роста и какую-то коробку с ручкой, как у мясорубки. Класс загудел, обсуждая появившиеся предметы. Виктор бухнул принесённое на стол, загадочно затих и обвёл класс взглядом.