Веда - страница 14

Шрифт
Интервал


– Как управлять?

– Силою мысли своей. И еще верой.

– Верой во что?

– В себя! Творец создал на Земле человека, чтобы тот сам стал творцом. Чтобы мог творить новые миры. А что делает человек? Влачит жалкое существование. С трудом добывает себе пропитание. Спит, ест, размножается. Вернее, производит себе подобных. Жалких и беспомощных. Привыкших только просить у Творца подаяния. Разве Отец наш небесный такими хочет видеть своих детей?

– Так почему он их не научит, как правильно жить?

– Видишь ли. Научить можно ремеслу, наукам. А творению научить невозможно. Тут или человек – творец. Или…

Он замолчал. Потом продолжил:

– Это ты сама поймешь.

– Но ты опять отвлекся. Так сила это что?

– А сила и есть умение творить!

– Здорово! Я поняла! Это умение создавать мыслью то, что тебе нужно!

– Да!

***

Время летело быстро. Иван не спешил отправиться в дорогу. Все больше времени он проводил в беседах с девочкой. И поражался её умению все схватывать на лету. Она окрепла. Взрослела не по годам. Но при этом сохраняла свою детскую непосредственность. Любимым её занятием было бегать по лесу и играть со зверьем. Сначала это беспокоила Ивана, особенно, когда он замечал в этой компании волка. Но Настя звонко смеялась, и говорила, что волк обещал не есть её и её друзей. Старцу не верилось, что девочка понимает язык зверей, и приписывал её слова детской фантазии. Но иногда ему казалось, что она и правда понимает. Сам он этим не владел.

– Скажи, Настя, а как ты разговариваешь с дикими тварями?

– Да также, как и с тобой. Что спрашивают – отвечаю. А что я спрашиваю – они отвечают.

– Но я наблюдал – они молчат, а ты им говоришь.

– Так они мысленно спрашивают. А я и мысленно и вслух отвечаю.

– И все понимаешь?

– Конечно! Ведь они такие непосредственные, как дети! И любознательные. Вот знаешь, что вчера лиса спросила? – девочка засмеялась.

– Она спросила, кем ты мне приходишься!

Тут Настя задумалась, и посмотрела на Ивана:

– А, и, правда, кем?

– Это долго рассказывать …– начал дед, но Настя перебила его – Ничего, я послушаю – и уселась поудобнее.

–Слушай, коль охота пришла. А дело было так:

Был я когда-то молод и здоров. Говорят, что и красив. Но не мне об этом судить. Так вот, когда я был молод, я встретил девушку небывалой красоты. Полюбил её с первого взгляда. Но были мы из разных родов. А это имело очень большое значение. Это были не просто роды. А знающие. Так вот девушка та была из рода колдовок. Очень сильного рода по женской линии. А я из рода волхвов. Это тоже сильный род, но по мужской линии. И каждый перед своим родом был ответственен за передачу своих знаний и силы. Но не могли мы нести знание этих двух родов одновременно. Оба это понимали. Да тут еще черные силы вмешались. Очень они испугались нас! Но мы не их испугались. Знали, что не сможем продолжить род. Ведь ни одному из нас нельзя было уступить. Женщина должна была родить девочку. А мне сын нужен был.