Прочти, пойми, прими и будь смелей.
15.04.2024 год.
Сейчас мы рассмотрим, как формируется Сознание в Среднем мире.
В Среднем мире Сознание формируется посредством открытия для «себя» нового мышления. Когда душа человека приходит в Средний мир, она как «слепой котёнок», но это только на первый взгляд. Да и у слепого котенка тоже уже есть Сознание. Так вот, когда душа попадает в тело ещё не рождённого человека, в ней уже есть Сознание, но ровно столько, сколько положено для вновь пришедшей души в Средний мир. Ведь мы помним, что душа знает всё про себя и не только, будучи в Верхнем мире, если она не «новая». Но в момент перехода из Верхнего мира в Средний память её ограничивается. И ограничивается она благодаря тому, что попадает в тело, а тело – это сложный механизм, способный включить эти ограничения. И да, немного отступим и скажем о том, что человек может немного расширить эти «ограничения» в процессе жизни, но рамки (границы) жёсткие и больше, чем можно, ему не будет дано. Так вот, вернёмся к новорожденному. Пока он ещё находится на стадии плода, он уже может распознавать, ощущать и чувствовать. Но эти знания и чувства настолько малы и трепетны, что он просто получает удовольствие от пребывания в утробе матери, не испытывая ни боли, ни эмоций, ни душевного волнения. Все его чувства сводятся к инстинктам, которые закладываются и развиваются в нём. Это такой подготовительный период, который даёт возможность частично приготовиться к приходу в Средней мир. Так сказать «переходный период». И вот настал момент рождения. Ребёнок, да он уже не плод, а ребёнок, попадает в этот странный для него и непонятный Мир, где для него всё чуждо и неприятно, ведь у него при переходе какое-то время сохраняются на уровне подсознания те ощущения, которые он испытывал в Верхнем мире. И этот резкий контраст не позволяет ему сразу ощутить и правильно воспринять ту действительность, которая ждёт его в открывшемся для него Среднем мире. И так – «я родился». А дальше начинается то, что наше сознание постепенно начинает расширяться и наполняться, но именно тем, что должно быть. Должно быть именно для этой души, именно в этом теле и именно в этом временном промежутке, прибываемом в Среднем мире.
16.04.2024 год.
Итак, человек родился, адаптировался и сразу приступил к изучению этого Среднего мира, который для него сейчас стал загадкой, а ведь до этого не был таковой. И вот тут возникает парадокс, внутренняя память помнит, а внешняя нет. Вот тут то и кроется секрет, почему человек так быстро обучается (расширяет сознание). А всё потому, что у него остаётся внутренняя память. У него есть связь, хоть и маленькая, но есть, с Вселенской сетью. Да, осознанно он ей пользоваться не умеет, но подсознательно – может. Эта связь позволяет ему проявлять неосознанные инстинкты (кушать, пить, смеяться, огорчаться и так далее). Если бы мы посмотрели на ребёнка с высоты человечества, то мы бы увидели, насколько быстро у него идёт развитие в сравнении с Вселенским ритмом. Но мы, к сожалению, видим только «здесь и сейчас». А «здесь и сейчас» мы видим только как он потихоньку начинает говорить, ходить, развиваться. Теперь подумаем, насколько интересно за этим наблюдать нам здесь, и насколько «смешно» это выглядит с высоты Верхнего мира. Ведь душа, до возвращения в Средний мир, находясь ещё в Верхнем мире, была развита, гармонична, спокойно пользовалась вселенской сетью и получала любую информацию, необходимую ей, спокойно и без усилий. А теперь, ограниченная телом Среднего мира, не может даже произнести и слово. Но Слово – это действие присуще только Среднему миру (в Верхнем мире, откуда душа пришла есть только мысль). И поэтому, чтобы начать хоть как-то выражать мысль, маленькому ещё пока человечку предстоит научиться выражать свою мысль посредством Слова. Чему он и учится.