И, поверьте, это того стоит, и знаю, что и меня ещё ожидает достаточное количество различных порогов, а уж медных труб… Но я знаю, ради чего всё это, когда цель велика, находятся силы мощнее любой преграды. Чего я вам искренне желаю. Будете вы в театре или нет, ставьте большие цели, и преграды вам будут казаться не такими уж и большими.
Это одно из самых поразительных моих впечатлений от занятий в театральной студии, когда я пришёл туда в 2016 году. У меня был высокоритмичный достаточно выматывающий режим жизни. Прекрасно помню, как после очередного рабочего дня из последних сил я добираюсь до студии, перед началом занятия, пока все собираются я просто сажусь на пол, облокачиваясь спиной на стену и жду начала занятия. Ко мне подходит один из таких же учеников, как я, и спрашивает в шутку: «Что задолбался?» А я не подозревал, что это так заметно со стороны, что-то отшутился, и затем уже началось занятие.
Но что было удивительным, каждый раз после занятия или репетиции спектакля я чувствовал себя намного, намного лучше с точки зрения количества энергии, чем до занятия. И в какой-то момент это заставило серьёзно задуматься, почему так? В ядерную физику мы лезть не будем, но давно известно, что в человеке скрыты огромные возможности и достаточное количество примеров проявления невероятных способностей – силы, выносливости и т. д. Всё это есть в нас, просто мы не умеем эти резервы задействовать и восполнять.
Пожалуй, тема энергетической составляющей театрального существования и работы – это тема большого исследования, а не только главы в этой книге. Попробую вкратце описать, как я это понимаю на данном этапе. Во-первых, человеческое тело пронизано энергетическими каналами, которые с возрастом и по разнообразным другим причинам засоряются, а некоторые даже наглухо закупориваются. Во время обучения актёрскому мастерству происходит постепенная разборка этих «плотин». Работа кропотливая и не быстрая, и сама по себе не являющая самоцелью. Она проводится параллельно выполнению заданий педагога или режиссёра.