Частые пример генетической памяти- это страх людей потерять деньги, потому что в роду были раскулаченные, страх отношений, потому что с мужчиной может что-то случиться (годы войны) и человек боится идти в серьезные отношения и реализацию, потому что ощущает этот глубинный страх, который не может объяснить логически. Страх проявления, страх быть замеченным, у каждого это какая-то своя история в роду.
Или еще пример из жизни, когда женщина боялась подавать алименты на мужа, внутри у нее был глубинный необоснованный страх. Потом она узнала, что, когда её прабабушка подала на своего мужа на алименты, он написал на нее донос, что ее братья репрессированы и ее погнали с работы. Вот так на энергетическом уровне ей передался этот страх.
Вернемся к карме рода. Карма рода – это задача, которая передается из поколения в поколение и не решается. Например, женщины рода живут с алкоголиками и не могут выйти из таких отношений. Или всю жизнь женщина уделяет воспитанию детей и не реализует свои таланты для социума или наоборот, реализуется в социуме, а свою семью не создает- у каждого это что-то своё.
Часто, в семье врачей потомки продолжают эту деятельность, то есть ребенка готовят с детства к тому, что он станет врачом. А вырастая, человек хочет выбрать другую профессию, но родственники, прибегая к манипуляциям и давлению, удерживают человека от этого решения.
Такие ситуации часто заканчиваются печально, потому что человек теряет интерес к жизни, страх сковывает его от того, чтобы выбрать себя и свои желания. У каждого этой свой страх, чаще всего это страх отверженности и одиночества.
Еще один пример сценария: человек рождается в семье, где у родителей негативный интеллект, где все происходящее они видят в негативном свете, и государство не то, и власть плохая, и город грязный, люди не такие. Конечно, живя в такой обстановке, несмотря на всю жизнерадостность и светлость ребенка, он пропитается этим негативом. Это как пример со свежим огурцом, который попал в банку с солеными, он тоже просолится.
Почему ребенок попадает в такую среду? Как вариант, это одна из его задач – научиться жить позитивно и нести любовь в мир, несмотря ни на что, даже, если родители были монстры и применяли физическое насилие.
В 7 лет расширяются социальные контакты: ребенок идет в мир, в школу, где может видеть разные модели поведения людей –это он уже видит осознанно и может перенимать какие-то модели для себя, и здесь речь не только о хороших моделях, негативные тоже имеют место быть, но как правило реже. Мы не возьмем из социума много негатива, если до 7 лет нам вложили позитив на бессознательный уровень. И наоборот, если человеку наложили много негатива, ему не просто будет взять позитив, но возможно. Получение позитивного опыта, частое касание с позитивными людьми- все это будет взращивать в нем позитив. Наше окружение-это то, что формирует нас, поэтому выбирайте для себя тех людей, с кем вы будете видеть свой рост, свое развитие. Будьте чаще с теми, чья жизнь и чьи ценности отзываются в вас.