– Ну, так и кто должен думать? Игроки, а не фигурки!
– Дочка, ну как ты не поймешь, игроки, конечно, думают, и ходят фигурами. Но думают они по правилам, вы же с Колей их знаете. Вот так правильно, а вот эдак – уже нет. Ты же не пойдешь конем как слоном? Так что получается, что фигуры управляют игроками. Точнее, правила, а не фигуры.
– А эти правила, они где? В фигурах?
– Ну да! И в игре в целом!
– Как это может быть: если в каждой фигуре, понятно. Она вот так ходит. А что значит в игре в целом?
– Ты что издеваешься? Ты же сама знаешь – так устроена эта игра. Так ее придумали. В Индии, давным-давно.
– Нет, не издеваюсь, а интересуюсь. В Индии придумали, и вот так с тех пор и играют? Так эта игра про Индию?
Тут мама посмотрела на часы – она всегда так делает, и говорит:
– Мы обязательно еще поговорим, а сейчас мне надо бежать.
И ушла – дела, что поделаешь! И мы решили сами во всем разобраться, с братиком. А Коля хоть и младший, но дотошный. Стали мы сами разбираться.
Коля говорит:
– А о чем они думают, когда ими играют? О правилах или как съесть кого-нибудь?
– Съесть по правилам, неужели не понятно?
– Ха! Ей все понятно! Если правила – как кому ходить, значит, каждый сам думает только о себе. В правилах нет про общую победу. О других они и не заботятся! Это если только по правилам. А чтобы всем вместе победить, правил нету.
– Нет, есть, – говорю, – нельзя без правил!
– Знаешь что, если бы были правила для всех, тогда играть было неинтересно – ходи, как велят, и точка. Что тут интересного?
– Не поняла?
– Ну, вот представь, например, есть правила: белые ходят вот так-то и так-то, а черные вот так-то и так-то, все ходы по правилам, и никакой свободы ни у кого нет!
– Ну, значит, это не правила, а что-то другое. Кто лучше играет, тот и знает, как когда ходить. И чем.
– Ага! Он что, знает, как победить без правил? И будет ходить, как сам хочет?
И тут мы запутались, и решили потом как-нибудь во всем разобраться.
Потом пришли родители. Они поели, поговорили о чем-то взрослом вполголоса, потом пошли смотреть телевизор. Мы с Колей вместе с шахматами – к ним.
– Мам, ну давай про шахматы, а?
– Что, детки?
– Ну, ты же обещала!
– Ой, я и забыла. О чем это мы?
– Где правила?
Папа говорит:
– В интернете.
А Коля говорит:
– А мама сказала, что в фигурах. И в игре в целом.