Встречаются века. Жизнь река! - страница 35

Услышала тему видеофильма «Правильное образование» и чему фильм будет учить и стала вопросы возмущения в адрес светского образования поднимать. Оставлю как есть, именно принятое государством образование привело к тому, что жизнь земли и народа стала катастроф и преступлений горькая смесь. Размышление на заданную тему, вызванное прослушиванием видеофильма «Игры Богов», студия Жак. Тема: «Правильное образование». Какая уверенность, а на проверку, именно большие знания и их открытия, дают людям катастрофы, их чудовищную скверность, и доводят жизни до небытия. А сколько из-за правильных, глубоких знаний, мир Природы становится отравленным, а с правильными знаниями человек становится злодеем отъявленным? Если бы человек был близок не к цивилизации, а к Природе, то он не был бы так жесток, жаден и низок. Образование у народа правильное, тогда почему текут зла потоки и народу за труд платят крохи, растут богатств горы, потому что расхрабрились воры. Именно знаний увеличение дало безнравственность и над Природой глумление. Сколько докторских работ и философских защищается, почему же зло при этом не усмиряется, а ещё больше разрастается? Правильное не есть застывшее, жизнь развивается и правильное меняется. Человечество не живёт правильно, потому что правильное для кого-то, на хорошее для всех, не изменяется. Это вопрос, а сколько в правильном образовании, неправильных действий, а сколько в образовании утверждается ложного, и всевозможного? А где доказательство, что образование правильное, если открытие и использование атомной энергии в бомбах, принесло людям зло повальное? В чём и где живёт правильного образования суть, где его истоки, если в Природе и человеке, созданные техническим прогрессом текут ядов потоки? И где правильного образования специалисты и почему в Ливии и Сирии раздаются снарядов среди людей свисты? Какое же образование правильное, если устройство жизни народов ненормальное и зло распространяется повальное? В недрах образования технические беды зреют, от которых люди страдают, заболевают и погибают. Как говорил В.В. Маяковский о Родине, образование правильное, которое есть или которое будет? Человечеству потому так много бед уготовано, что оно образовано. А если бы человечество не было, как сейчас, образовано, то и бед ему было бы меньше уготовано!!! И если бы Ирен Кюри с Фредериком Жолио Кюри руду не обогащали и радий не добывали, то атомные реакторы себя среди людей не взрывали. Атомные бомбы не взрывались, если бы открытиями не восхищались. Когда же образование будет пользу человеку давать? В 21 веке технический прогресс, монстр, рождённый образованием, у человека лучшее, что он имеет, здоровье старается катастрофами отнять Образование, какое даёт техническая цивилизация, а не Природа, оно враг здоровья народа. Ответственность: сознания ответ, настоящий свет. Речь: обрести луч! Стал ли человек лучше, что он речь обрёл, если он в сторону зла откровенно пошёл? И самая простая основа слова, речь, разговор человека. Разговор: разума дорога, свет! Разговор: разум, огонь человека. Разговор: развитие человека, дорога. Религия: веря, любви шаги. Религии нет без веры, вера, это свет, жизни опора. Вера, это жизни смыслом наполнение, в этом нет сомнения. У веры разная идёт дорога, после отмены Языческой веры в Бога, Большой Огонь. Природе человек стал активно вредить, когда перестал Бога Большой Огонь, как предок на небе видеть. Развитие: разума движение, свет! Развитие: разум видит свет! Не все достижения цивилизации надо пускать в дело, когда газопровод в страну африканскую провели, то при взрыве газопровода до сотни смертей от пожара прямо в домах посёлка, в сентябре 2О11 года до гибели людей довели Разум: дорога жизни, умение! Разум: дорога, знаки ума. Разум: космический костёр, жизнь духа! Разум у народа исчезает, когда иметь богатство жадность человека распирает, и мир катастрофами и преступлениями взрывает. Ум: луч материи! Разум: дорога, законы материи! Совершенство: сознания вершина, свет божественный. Человек тогда совершенное рождает, когда он божественное начало в жизни продолжает. София (мудрость): сознания форма. Человека ум, это материи сгусток, который принимает Природные токи. А для цивилизованного человека создано много искусственных сигналов, что разум не всегда успевает их принять в необходимые сроки. Напрасно человек, что он всемогущий, обольщается, преклоняясь перед прогрессом, он безвозвратно от Природы отрывается. Придёт время, когда Природа его не узнает, и не примет чужака. И технический прогресс не будет в силах ему помочь и для человечества настанет бесконечная ночь. Высказано специалистами, чем болен хозяин, тем больна и его собака. С прогрессом техническим у человека такая же картина, он имеет те же недостатки, что и человек, тех же болезней букет, который несёт человеку вред. Современная причина катастроф показывает, там, где много ума, быстрее наступает тьма. Совершенство: свет, вершина, пространство. Природа совершенства образец, а человек ремесленник, умелец. Человек тогда рождает совершенство, когда он понимает действительность и Божественное начало продолжает. Образование: большое развитие, знания. Образование: большого развития знаки. Образование: добровольное развитие человека! Получая образование, человечество храбрится, человечество не желает видеть, что наука на красный свет мчится. И от открытий науки беда за бедой к человечеству в 21 веке катастрофами и авариями стучится. Блага цивилизации расширяют дорогу злу, и дорога жизни человечества уходит во мглу, цивилизация готовит человечеству смертельную западню. Чтобы цивилизованные объекты обслужить, человечеству надо огромные силы приложить. И когда технического прогресса объекты народ обслуживает, он свою дорогу жизни уничтожает, суживает. Не Природа, а цивилизованный образ жизни силы народа подрывает, он его угнетает, изнуряет и человечество слепо за прогрессом во тьму шагает. Природное образование, это величина, это особая космическая страна, если бы оно было у человечества Природным, то мир земли был и оставался для жизни человечества пригодным. Не секрет, в 21 веке людей, получивших образование много, а где плоды образования, если простой человек внизу живёт темно и убого и тянется вал преступлений, катастроф и болезней длинная дорога. У «правильного образования» уже есть плоды, это как больше заработать, на богатство виды. Цивилизация производит вредоносный сор, он не менее страшен болезнетворных спор, стремящийся разбогатеть, человек на преступления скор. Образование, это величина, это особая космическая страна, чтобы у человечества с Природой жизнь была единая. Образование: большая дорога, свет жизни! Этой основы не было, но она появилась, когда душа светом слова, образование, озарилась. Эта основа изумительная, с таким образованием жизнь народа была бы удивительная. Было бы у всего народа земли такое образование, если бы народ не потерял, любить Природу, а не богатство, дарование. Образование: образ света, дорога знания. Не Природное, цивилизованное образование народы земли угнетает и им атомными взрывами, катастрофами, болезнями новыми угрожает и человечество слепо за прогрессом во тьму шагает. Человек не захотел жить, как ему Бог указал, и он на помощь себе науку и богатство позвал. Человечество от прогресса ждёт милостей, потребляя энергоресурсы земли, технический прогресс человечеству враг, конкурент, пройдёт время и у такой пирамиды, человечество плюс прогресс, наступит обвал. Это всё образования плоды, что для сохранности и красоты в продукты питания беззастенчиво кладут яды. Их для того стали класть, чтобы у народа не заработанную прибыль украсть. Если человечество не сможет своё могущество, гордыню науки и её шаги остановить, то суммой всех открытий, она человечество будет бить и ему на земле вечно не удастся жить. Человечество по земле идёт, разрушая всё жестоко, есть опасность человечеству исчезнуть досрочно, потому что такая цивилизация не правомочна. Динозавры: давно исчезнувшие звери! Я потому основой восхищаюсь, что размышлением к истоку жизни возвращаюсь и светом исчезнувших времён освещаюсь!!! Эта основа величественная, как пирамида, она классная, но цивилизация привела к тому, что не только человечеству, но и животному миру жизнь стала опасная. Мастер: умение, свет разума. Мастер: умение костёр сохранить. Интуиция: хранит цельность дух, жизни время. Интуиция, инстинкта цель, дух сохранения. Интуиция о сохранности человека заботится, и если о ней забыть, то жизнь человека укоротится. Правило: способ сохранения света человеком! Сплочённость: способность человека хранить огонь! Сплочённость: способность племени чтить братство!!! Эта основа пришла к автору из далёкой исторической дали, это предки найти основу, высших сил содействием, помогали. Костёр людей объединял, они свет вместе берегли и хранили, в цивилизованное время это главное условие жизни забыли и в беге за благами цивилизации катастрофы и преступления родили. Древний человек ценил костёр, он ему жизнь хранил, костёр его грел. Цивилизованный человек от костра удалился и его дух нравственностью обеднел, и он желанием иметь богатство заболел. Исчезла сплочённость, в нравственности появились чёрные дыры, исчезли Святые, исчезли люди, появились грабители, проныры. Если правила жизни человечество не будет выполнять, то его фундамент, основа жизни будет чёрными дырами зиять. Правила родили совместные долгие действия человечества у костра! Правилом стало, что человека надо принять, обогреть, накормить, с ним дружить, но в цивилизованное время об этом успели забыть, когда важнее стало, себе больше схватить. Правило: пути развития человечества! Правило: путь размышления человечества! Цивилизованное человечество много знает, но от болезней, преступления и катастроф это его не спасает, главное, что человек существо природное, оно не понимает и в пропасть знаний, в пропасть катастроф упорно шагает. Потому и пули летают, что богатство добывают. Уповать: путь человека! Слово уповать большое, значительное и со словами: вера, надежда, любовь, человек, оно становится в один ряд, потому что у него есть положительный заряд! Это слово двигатель, путеводитель, это слово друг, помощник и учитель! Упование: путь человечества, ожидание! Ликование: любви человека движение. Возможность: свобода, жизни время, осторожность! Фундамент: форма, контуры здания укрепить. Культура к нам пришла издалека, когда человек занимал по всем правилам место у костра! Культ: костёр, путь пламени! Костёр освещал предков лица, чтобы выжить, им надо было теплом делиться. Когда появились сильные и богатые, дела пошли злом чреватые. Культура: костёр, путь любви, труда! Сиг (единица измерения колебания волны): сила огня. Это сейчас культура подразумевает знания, умение держаться в обществе, и древнему человеку тоже надо было быть культурным, с другими теплом делиться, да и в костёр, чтобы не свалиться. Цивилизация: цель развития, ценности земли. Но от начальных целей развития народы давно отошли, когда они важнее цели, богатство индивидуальное нашли. Цивилизация с прогрессом во главе, явление нежизнеспособное, опасное и вредное. В передаче было сказано, что «АС, это Бог, совершенный человек». Разве Бог и человек одно и то же? Человек перестанет быть зла представителем, когда он перестанет быть богатства и зла любителем. АС, действительно АС, Бог, потому что он, Сила! Ас: сила! АС, сила космическая, могучее галактическое объединение, но человек не АС, если встречаются преступники, родом из народных масс. Чем же человек стать Богом заслужил, если он столько бед на земле натворил? АС, действительно АС, Бог, потому что он, Сила! Но человек не АС, если встречаются преступники, родом из народных масс. Божественная сила для человека, Канон: знак народа, огонь! Где огонь, там и народ, там, где дорога, там род. Канон: костёр, народа огонь! Конкретно, что такое канон, не говорилось, было сказано, что канон, выше закона. Канон: знак народа, огонь! Где огонь, там и народ, там, где дорога, там род. Канон: костёр, народа огонь! Костёр, знак жизни народа, почитался, неприкосновенным считался и святым духом человека охранялся. Закон: знак огня! Жизнь человечества не была бы остра, если бы оно продолжало выполнять заветы Бога Большого Огня и костра. Канон: знак огня Небесного! В таком случае, канон, действительно выше закона. Огонь, это собственность племени, с огня начиналась цивилизация и приобретение богатства. Закон человечества начинался у костра, когда каждому нужно было расположиться около его тепла! Сейчас об этом забыли и общественные костры потушили. Первый закон назывался, покон. Огонь, символ мира и справедливости! Покон: полевой закон. Покон: поле, знак костра. Покон: почитай огонь, человек! Покон: Природы закон! Это единственно верный закон! Покон: покой огня! Человечество распоряжается огнём по своему усмотрению, как ему вздумается, его не заботит огня покой, оно добывает знания, богатство и успех любой ценой. Разбойно вести свою жизнь на земле человечеству не годится, найдётся у природы сила, которое скажет цивилизации: хватит бесчинствовать, пора остановиться. Своими желаниями больше иметь человек ослепляется, и он идёт вперёд, не глядя и не задумываясь, а может это тупик и там дорога жизни кончается? Душа человека не может быть тонкой, когда на неё действует цивилизации масса. Только Природа может вырастить человека, что его душа живая, высокого класса. В 21 веке человек не Природе, а науке доверяет, потому он жизни в катастрофах непрерывно теряет. 14 марта 2015 года в Бразилии в ущелье свалился экскурсионный автобус, 50 человек погибли. Во всех областях жизни цивилизованный человек ходит по краю. Он не задумывается, благодаря техническому прогрессу, что я приобретаю и что теряю? За пустые безделушки технической цивилизации, человек лучшее, контакт с Природой теряет. Где он, разум человека, в чём и есть ли у него вес и объём? Разум человека не в голове, а в его делах, действиях, и в его дел последствиях! В делах и действиях человека часто нет разумности, если растёт катастроф вал, стремление к богатству и успеху всех бьёт наповал. Человеческой жизни меньше бы шло от технического прогресса угроз, если бы образование было правильным всерьёз. В беге за благами цивилизации, человечество далеко в сторону от разумной дороги жизни ушло, потому и бед ему много пришло. Разум человека свою силу не показал, добрыми делами себя не проявил, зло выше, оно правит, командует, потому жизнь с катастрофами человека не радует. Цивилизация и разум воспеваются, но именно в них корни чудовищных катастроф в жизни народа скрываются и катастрофы случаются. По сравнению с силой Природы, все технические изделия цивилизации, как яичные скорлупки, потому и люди гибнут, что сила Природы велика, а у буровой вышки в Охотском море стены оказались хрупки и они развалились. Чтобы люди не гибли на дорогах, не шли при кораблекрушениях ко дну, надо технический прогресс за отсутствие разумности в своих действиях, предать СУДУ. Никто разработчиков атомной бомбы не покарал, когда из-за них в Хиросиме и Нагасаки в 1945 году, народ от ядерного огня умирал. Раньше богохульство каралось, сейчас цивилизация во главе с техническим прогрессом распоясалась. И ничего не боится, наносит по жизням народа удар за ударом, не пора ли их остановить с позором? Если бы у разумного человека были вместе слиты сердце и ум, то он не шёл бы вперёд без размышления, наобум, надеясь на авось, потому и беды приходят к людям в дом, чаще, чем добрый гость. Человечество потеряло с дорогой жизни предков все связи и живёт в информационной лжи и среди технической грязи. Природа даёт чистоту, а прогресс даёт катастроф частоту. Разум и наука пошли Природе наперерез, зло без микроскопа видно: болезни, отравленная Природа, жуткие катастрофы, наводнения и пожары, преступления, войны, это цивилизации 21 века срез. Пора бы задуматься, каким воздухом человек дышит, чем питается, это всё на здоровье и поведении человека отражается, от таких нарушений преступления зарождаются. Суслику дано природой, и он живёт в норе, и он бережёт свою нору, а человечество с тяжёлым грузом цивилизации на плечах идёт непрерывно, без остановки, как альпинист в гору. Когда человечество блага цивилизации стало алчно поглощать, то оно свою жизнь и жизнь потомков стало сокращать, оно стало разумность терять. Чтобы для каждого человека земли цвели и благоухали розы, надо уменьшить на его плечах груз, и уменьшить на его дорогах жизни, технической цивилизации транспортные обозы. Тогда вернут свой зелёный наряд, стоящие вдоль железной дороги в Сибирь, голые летом белые берёзы. Их стволы сиротливо по причине зла человека белеют, это богатые Природу травят и не жалеют. Если бы разум у каждого человека не в голове, а в сердце помещался, то он бы чаще сомневался, чаще совещался, и в неизведанные области знаний, которые могут принести зло, так не рвался. Его инстинкт потери жизни очень бы боялся. Разум у человечества был, но он исчез, испарился, когда на земле жаждущий богатства и знаний человек появился. Богатым нужно много, это первый признак, что исчезла разумной жизни дорога, это не секрет, богатство для них правитель и авторитет. Чтобы жизнь человечества не исчезла во мгле, надо, чтобы не богатство было в жизни ориентиром, а чтобы человеку было хорошо с Природой наедине и в труде! Человеку Природа друг, всё остальное заблуждение и наваждение. Автономия: место народа проживание. При капиталистическом строе простой человек гнёт спину, а богатый ест малину. Кто не сеет, не пашет и не жнёт, у него дело есть важнее, богатству оказывать почёт и вести счёт. Хвала: хорошие слова человека! Время идёт и всегда новое несёт. Основу слова образование давно создавала, и с новым взглядом на слово образование прозрела, и у основы появилось новое тело. Образование: собранные знания государством!!!