– Милая, а не поздновато гулять? – строго спросил отец.
– Пап, мне уже пятнадцать, и 8 вечера – это не поздно для прогулки. В моём возрасте. – раздельно говорила Амелия.
– Тогда иди к маме, а я приду чуть попозже, минут через пять, – сказал Григорий немного озадачено.
Амелия вприпрыжку побежала в гостиную. Мама, уютно устроившись, сидела на мягком ярко-жёлтом, как солнце, диване. Раньше его не было. Ей очень понравилось новая покупка матери.
«Наконец-то что-то яркое будет в нашем доме», – подумала, обрадовавшись, Амелия. Сейчас гостиная пребывала в вещном хаосе, хотя пару минут назад здесь стояли коричневые аккуратные коробки.
– Мамуля, – только произнесла Амелия, и в этот момент в комнату ворвался запыхавшийся отец.
– Амелия, я же сказала сесть за экономические задачи, и ты мне обещала! – чуть ли не крича, обратилась мама к девушке.
– Элен, не злись, наша дочь тоже должна расслабляться и отдыхать, как и другие дети, – не закончил мысль Григорий.
– Наша дочь – не другие дети, и отдых, милый, это роскошь, которая дается дозировано за заслуги, так что пусть идёт учиться! – сбавляя тон, говорила Элен.
– Дорогая, всем нужна разгрузка, пусть наша дочь погуляет всего часок, – нежно уговаривал жену Григорий.
– Ладно, только пусть перед прогулкой порешает задачи и тогда может погулять часок, но не больше. А заниматься экономикой, Амелия, ты сейчас будешь до восьми вечера, как раз час. А в девять вернёшься домой, и чтоб не опаздывала! – немного смягчившись, произнесла Элен.
– Спасибо, мамуль, – радостно вскрикнула Амелия, стоявшая в то время в дверном проёме.
– Не забудь, сейчас занятия по экономике, – настоятельно напоминала мама.
– Да, ещё раз спасибо, – на лету поцеловала в щёку маму дочь, а также и своего отца. Она радостно побежала на второй этаж в свою комнату, делать то, что сказала мама – решать задачки. Амелия была шокирована тем, что мама отпустила её гулять, ведь это было счастливой редкостью…
Зайдя в комнату, она сразу села за журнальный столик, достала задачник и взяла самые трудные для неё задачи. Сидя на махровом молочном коврике, она размышляла, как лучше решить задачу.
– Итак, задача двадцать: «Человек приобретает товар за три рубля и продаёт за четыре рубля. Затем он покупает это же товар, но уже за пять рублей и продаёт за шесть. Найдите объём его прибыли в результате этих операций», – внимательно читала вслух Амелия.