Не стоит относиться к процессу рисования как только к рисованию каких-то фигур, ввиду того, что всё, что рисует нервная система, непосредственно отражается на рисунке нашей действительности. И не так важно что мы рисуем, как важно то, как мы это делаем. Если рука находится в правой стороне от листа, то она будет воспроизводить то, что делает нервная система, а если её поместить в левую сторону, она начнёт рисовать окружающую действительность, но в своём пространстве восприятия этой действительности, то есть в сигмоидальном пространстве движения будут плоскими и незаметными, еле прозрачными и нечёткими, как если бы мы рисовали в плоскостном пространстве в левой стороне. Здесь нервная система не видит того, что делает рука, но видит глаз, и он рисует то, что видит изнутри нервная система. Не стоит забывать, что нервная система рисует ровно те же движения, что делает глаз, но в прямо противоположном направлении, как если бы мы рисовали в правой стороне, в направлении справа налево. Такая письменность справа налево имеет место быть в арабском языке, что ведётся не рукой, а нервной системой, и потому весь язык нервная система имеет в своём поле зрения и держит под контролем на своей линии вращения вокруг своей оси. В русском языке движение направлено в противоположную сторону и потому нервной системой не контролируется, в связи с чем нервная система выходит с пространства при осуществлении такой деятельности нашими пальцами, а на первый план выходит мышление и сознание. Не стоит и не только упомянуть горизонтальное письмо, но и вертикальное, например, в китайском языке, но здесь мы имеем такое письмо, которое нервная система полностью контролирует и даже имеет в своей оси под своим руководством в течение всего времени, а, значит, ни один рисунок не может быть скрыт от неё в процессе восприятия действительности. Такое имеет место быть при таком восприятии окружающей среды, когда голова находится в откидном направлении, пережимая 1-й позвонок и не давая проходу своей же нервной системе для того, чтобы она каким-то образом отвлеклась от текущей деятельности. И такой процесс очень важен при реабилитации больных с проблемами в шейном отделе, когда голова не держится на шее в связи с вращением тела и работой позвонков крестца и всего тазобедренного сустава. Об этом мы поговорим позже, а сейчас упомянем ещё один вид письма, которого пока нет, – это вертикально-горизонтальное, немного похожее на то, когда студент готовится к сдаче экзаменов в кратчайшие сроки. Не выделяя сути предложений, он ловит весь текст в целом благодаря своей зрительной способности связывать воедино всю картину без выделения связи его частей. Такое движение не имеется в организме, но нервная система ловит её остаточные движения в правой стороне, что вызывает боль в правой руке, и когда поворачиваешься в левую сторону, ощущается боль в левой стороне бедра при поворотах тела и связной работе мышц тазобедренного сустава. Но те движения, которые нервной системой не уловлены в процессе вертикально-горизонтального прочтения текста, улавливаются при обработке сознанием текста в направлении к центру по плечевому поясу вдоль позвоночного столба.