Я только нюхаю и не покупаю их, мама печёт сама. Ну а это – пролетают машины – вы их знаете.
Да, совсем забыла сказать: это – Москва, ребята. И уже 1984 год.
Сейчас я подхожу к Парку, он за тем низким чугунным забором. Между деревьями уже видны корпуса Политехнического музея, а дальше – аллеи, где можно увидеть студентов и горожан. Смотрите вверх – это высокие густые кроны деревьев, как в страшной сказке, только не пугайтесь.
Вот, следите за моим пальцем, там – сквозь ряды деревьев, уже виднеется здание моего института, то, – с широкими колоннами у входа. Рядом с ним студенты, не обращайте внимания, они всегда здесь: кто-то с папкой чертежей и книгой, кто-то с термосом горячего чая.
Надо ускорить шаг, а то опоздаю в институт. Вот, я уже дошла и открываю дверь. Сейчас найду аудиторию. Это она – дверь, где мы учимся, и я войду. Лекция ещё не началась.
– Привет Ариса! – слышен голос со второго ряда.
– Привет Лёшка!
Я забыла вам рассказать, я всё время что-то забываю: это мой жених – Лёшка, мы познакомились ещё на первом курсе. Это тот серьёзный парень в сером костюме и в очках, это – он.
И Ариса присела рядом с ним.
– Успела? Пойдём сегодня в наше кафе?
– Не знаю, но думаю подумать.
Пока не началась лекция, я вам расскажу про эту аудиторию, здесь занимается наш технологический факультет: это – длинные деревянные скамьи с покатыми столами, они немного неудобные и твёрдые, но мы на них сидим; ещё на них здесь правда, вырезаны ножом инициалы студентов прошлых лет, но ничего, это мне не мешает, я их читаю если скучно. А это – наша зелёная доска с мелом, слегка запылённая, но зато большая, и там рядом лежит мел, который всё время падает на пол. А там – в конце аудитории, висят большие круглые часы, отсчитывающие время лекции, они мои любимые.
Двери аудитории открылись и вошёл пожилой профессор с папкой в руке, как обычно выглядевший рассеянным. В зале стало тихо и началась лекция.
Я буду рассказывать шёпотом, потому – что лекция: сейчас нам чудной профессор читает лекцию по органической химии. Изрисовал всю доску. Если бы я ещё хоть что-то понимала – что он изобразил: это атомы водорода, это кислорода… Я всё посматриваю на часы, висящие в конце аудитории: ещё пол часа, когда же закончится эта нудная лекция… Прозвенел звонок, всё – перерыв.