– Мне нравится наблюдать за людьми.
– В плане? – не совсем понимаю, о чем он.
– Нравится смотреть, как поведет себя человек в определенной ситуации.
– То есть?.. – пытаюсь уловить ниточку в его объяснении и не получается.
– Я люблю создавать эти самые ситуации и смотреть, как он будет выходить из них.
Это признание меня интригует. Потому что я не до конца понимаю, о чем он говорит.
– Например?
– Ну, к примеру, – усмехается наглец, не отводя глаз в сторону, – на одном из сайтов кто-то из студентов обнаруживает интимное видео с девушкой, как две капли воды похожей на нашего преподавателя макроэкономики, – от его слов щеки мгновенно вспыхивают. Я понимаю, что это лишь пример, но отчего-то испытываю панику. – Он распространяет это видео по студенческим чатам. Вы видите смешки, похотливые взгляды, слышите неприличные предложения, но не понимаете, в чем причина. И вот здесь я бы понаблюдал за вами.
– И что? Часто интимные видео преподавателей всплывают в сети? – стараюсь казаться невозмутимой, хотя внутри все трепещет от странного волнения.
– Нет, – усмехается он. – Но знаете, есть много разных других интересных ситуаций, которые позволяют узнать, на что именно способен человек.
– Ты подстраиваешь эти ситуации?
– Ну что вы? – усмехается он. – Я лишь сторонний наблюдатель, – идет он к выходу, кидая последнюю фразу через плечо и оставляя у меня странное предчувствие.
Не все так просто с этим парнем.
Уже выхожу из аудитории, как чувствую вибрацию телефона:
Руднев: “Ольга Александровна, здравствуйте! Простите за пропуск. Возникли непредвиденные обстоятельства. Обещаю отработать пропуск. Как насчет индивидуального занятия?”
Я: “Никаких отработок на моем курсе не предусмотрено. В следующий раз планируйте ваши увеселительные мероприятия на выходные, Денис. Иначе у вас есть шанс не сдать мой предмет ”.
Руднев: “Я готов ходить к вам на пересдачу сколько угодно. Поэтому подумайте, хотите ли вы потратить на меня лето. Или дать всего лишь один шанс отработать прогул?”
Я: “Тема с отработками закрыта. Лучше примите аспирин и займитесь подготовкой к следующему семинару. Также ваши одногруппники ждут от вас текста песни. Не подведите их.”
Руднев: “А вы? ”
Я: “А у меня, Денис, полно работы, и некогда тратить время на то, чтобы бегать за студентами, заставляя их выполнять свою работу. Не хотите учиться – в следующем семестре вас снимут с занятий”.