– А ты знала, что Луна – это гигантское зеркало, которое отражает на Землю потоки солнечных лучей?
– А ты что-то кроме физики и астрономии любишь?
Мальчик заметно покраснел.
– Ну, мне нравится атомная физи… хими… геометрия!
– Что? Атомная геометрия? Никогда о таком не слышала! Гриш, ты такой умный и интересный.
Парень стал красным, как помидор. Он не только выдумал какую-то несусветицу, но и чуть не выдал свой сокровенный секрет.
Приятный весенний ветер щекотал волосы на макушках детей. Спустя двадцать минут вернулись довольные «охотники за светлячками».
Все ребята в сборе. Осталось только дождаться космического чуда. Их внезапно окутал яркий свет с неба. Когда туман перед глазами рассеялся, школьники увидели инопланетный корабль. Невидимая сила стала подымать подростков от Земли. Послышались крики, началась паника. В одно мгновение ребята оказались в сером помещении, окутанном проводами.
– Где мы? – всхлипнула Маня.
Все были напуганы, кроме главного ценителя космоса:
– Ничего себе! Только посмотрите мы в космосе!
Послышались мелкие, но быстрые шаги с коридора. Открылся шлюзовый отсек, и перед детьми предстали долговязые, худощавые существа с дюжиной щупальцеобразных рук. У каждого на голове было по нескольку пар глаз. Тело было словно натянуто на выпирающие кости, а сзади можно было рассмотреть хребет. По их прозрачным венам текла лазурная кровь, головы их были вытянуты.
Ребята прижались друг к другу. Существа начали переговариваться между собой, но земные дети не понимали их. Спустя некоторое время пришельцы поняли, что их общение было односторонним, тогда они вынесли необычные браслеты. В центре их был большой светящийся камень, а от него отходили тончайшие голубые нити. Инопланетяне подошли к школьникам. Первой «жертвой» стал Петя. Устройство на его руке моментально вживило нити в руку. Браслет засветился голубым цветом.
– Ай, монстры!
За мальчиком последовали остальные. Эти браслеты дали возможность ребятам понимать речь космических гостей. Инопланетяне объяснили, что хотели показать свой мир, технологии и вселенную людям. Обернувшись, ребята увидели свои фото с описанием непонятными символами.
Дети с огромным интересом рассматривали помещение. Увидев большую коробку со множеством кнопок, Егор решился нажать на одну из них. Перед ними возникла огромная голограмма вселенной. Множество космических объектов выстроились перед ними в ряд.