– «Время – деньги.»;
– «Город спал под покровом ночи.»;
Вариант 3: Для сильных учеников
Часть 1. Вопросы для самопроверки
– Почему слово считается основной единицей языка? а) Потому что оно обладает самостоятельным лексическим значением и грамматическими характеристиками; б) Потому что оно состоит из букв; в) Потому что оно является наименьшей единицей речи.
– Что такое омонимия и чем она отличается от полисемии? а) Омонимы – это слова, которые звучат одинаково, но имеют разное значение, тогда как полисемия – это явление, когда одно слово имеет несколько связанных между собой значений; б) Омонимы и полисемия – это одно и то же; в) Омонимы – это слова, которые пишутся одинаково, но имеют разное значение.
– Приведите пример омонима и объясните разницу в его значениях: а) «Ключ» – инструмент для открывания замков и источник воды; б) «Лук» – оружие и овощ; в) «Мир» – вселенная и отсутствие войны.
– Каково происхождение термина «метафора»? а) От греческого «metaphora», что означает «перенос»; б) От латинского «meta», что означает «после»; в) От французского «métaphore», что означает «сравнение».
– Объясните, каким образом контекст влияет на значение слова: а) Контекст помогает уточнить конкретное значение многозначного слова в данном предложении; б) Контекст не влияет на значение слова; в) Контекст определяет, будет ли слово использоваться в прямом или переносном значении.
– Приведите пример игры слов, основанной на многозначности: а) «Рыбак рыбака видит издалека.»; б) «Не все то золото, что блестит.»; в) «Что посеешь, то и пожнешь.»;
– Объясните различие между прямым и переносным значением слова на примере «железная воля»: а) Прямое значение – воля, сделанная из железа, переносное – сильная, непреклонная воля; б) Прямое значение – воля человека, переносное – характеристика металла; в) Прямое значение – желание, переносное – металл.
– Подберите эпитеты к следующим словам:
– Лес: густой, дремучий, таинственный;
– Река: быстрая, глубокая, прозрачная;
– Город: шумный, современный, исторический.
– Объясните, какую роль играют эпитеты в художественном тексте: а) Эпитеты помогают создать яркие образы и передать эмоции автора; б) Они используются только для украшения текста; в) Эпитеты нужны для того, чтобы сделать текст длиннее.
– Приведите пример оксюморона и объясните его смысл: а) «Горячий снег» – сочетание противоположных характеристик создает парадоксальное впечатление; б) «Маленький великан» – контраст размеров подчеркивает необычность персонажа; в) «Светлый мрак» – противоречивость описывает сложную эмоциональную атмосферу.