Русский язык: основы и практика для 5—6 классов. Том 1 - страница 9

Шрифт
Интервал


1.1. Найдите слово, в котором количество гласных звуков больше, чем согласных:

а) окно

б) дерево

в) стол

1.2. Запишите транскрипцию слова ёлка. Подчеркните гласные звуки.

1.3. Определите, сколько гласных звуков в слове яблоко.

2. Согласные звуки

2.1. Найдите слово, в котором все согласные звуки звонкие:

а) дом

б) зуб

в) шум

2.2. Запишите транскрипцию слова книга. Подчеркните согласные звуки.

2.3. Определите, сколько согласных звуков в слове школа.

3. Слоги и ударение

3.1. Разделите слова на слоги и поставьте ударение:

а) карандаш

б) учитель

в) молоко

3.2. Найдите слово, в котором ударение падает на второй слог:

а) окно

б) учитель

в) школа

4. Контрольные вопросы для самопроверки

4.1. Какие звуки называются гласными? Приведите примеры.

4.2. Какие звуки называются согласными? Приведите примеры.

4.3. Как определить ударный слог в слове?


Вариант 3 (для сильных учащихся)

1. Гласные звуки

1.1. Найдите слово, в котором количество гласных звуков равно количеству согласных:

а) окно

б) дерево

в) стол

1.2. Запишите транскрипцию слова ёжик. Подчеркните гласные звуки.

1.3. Определите, сколько гласных звуков в слове яблоко.

2. Согласные звуки

2.1. Найдите слово, в котором все согласные звуки глухие:

а) дом

б) зуб

в) шум

2.2. Запишите транскрипцию слова книга. Подчеркните согласные звуки.

2.3. Определите, сколько согласных звуков в слове школа.

3. Слоги и ударение

3.1. Разделите слова на слоги и поставьте ударение:

а) карандаш

б) учитель

в) молоко

3.2. Найдите слово, в котором ударение падает на второй слог:

а) окно

б) учитель

в) школа

4. Контрольные вопросы для самопроверки

4.1. Какие звуки называются гласными? Приведите примеры.

4.2. Какие звуки называются согласными? Приведите примеры.

4.3. Как определить ударный слог в слове?


Дополнительные задания для всех групп

– Решите задачу:

– В слове молоко замените один гласный звук так, чтобы получилось новое слово. Запишите это слово.

– Исследовательская задача:

– Найдите в тексте стихотворения А. С. Пушкина слово, в котором количество гласных звуков больше, чем согласных. Запишите это слово и подчеркните гласные звуки.

– Творческое задание:

– Составьте предложение, в котором все слова начинаются с согласного звука.


Критерии оценки:

– За каждый правильный ответ в тестовых заданиях – 1 балл.

– За правильное выполнение задач – 2 балла.

– За творческое задание – 3 балла.