В это время в зал вошли инструктор и его помощник.
– Ну что ребята, готовы к старту? – спросил инструктор.
– Готовы, – дружно ответили молодые путешественники.
– Ребята, я хотел Вам рассказать об объекте исследования, пустоте Эридана. Вы знаете, что этот Войд нами малоизучен. Нам не хватает о нем знаний. Вы можете нам привезти множество интересного, нового. Вам известно, что Эридан это пустота размером в два миллиарда световых лет. Не хватит никакого времени на то, что бы электрон пролетел от одного его берега до другого. Это тёмная область вселенной. И так, Вы помните, что законы движения не позволяют кораблю прыгнуть сразу туда, куда нам хочется. И что на прыжки в пространстве есть определенные правила. Это как катание на санках с горки. Значит, сначала Вы медленно выведете корабль на Лунную орбиту, затем посетите точку Лагранжа между Землей и Солнцем и от туда уже прыгнете в район Плутона. За пределами Солнечной системы Искусственный Интеллект поведет его сам. Но и там есть правила. Прежде чем совершить прыжок, ИИ вычислит конечную точку прыжка. Эта точка за пределами галактики Млечного Пути и с нее уйдете в среднюю точку, равноудаленную между галактиками Млечный Путь, Андромеды и Треугольника. И вот только от туда ИИ совершит прыжок корабля в неизведанный мир. По маршруту есть вопросы?
– Уважаемый инструктор, а как маршрут обратно будет строиться, – спросил Костя.
– Да так же, только в обратном порядке. В Войде можно прыгать куда угодно, там ничего не мешает.
– А сколько времени мы будет в пустоши? – спросила Нина.
– В точке неизвестности Вы будете находиться примерно неделю. За это время Вам необходимо будет провести все необходимые фиксации, проследить за оборудованием, и привезти нам обратно собранные данные. Мы на Вас очень рассчитываем ребята.
– Виктор поёжился и спросил: Скажите, корабль напичкан такой умной техникой, зачем же там вообще нужны люди?
– Хороший вопрос Виктор, экипаж все равно нужен. Вот кто мне ответит? Искусственный интеллект это что вообще? – обратился Инструктор к ребятам.
– Как что? – изумилась Нина. -Это высокий интеллект корабля, который принимает решения, управляет процессами, сравнивает элементы и принимает решения.
– Да все так. – сказал Инструктор. – Только, есть одно но.
– Какое же? – воскликнул Костя.