Маша училась в школе, училась хорошо. Она участвовала во всевозможных олимпиадах, смотрах, соревнованиях. И отовсюду эта девочка привозила награды, медали и грамоты. Когда ей исполнилось 11 лет, родители, посоветовавшись, решили отправить девочку учиться в Англию. Сначала она обучалась в школе-интернате, а затем поступила в Имперский колледж в Лондоне – один из лучших университетов на планете, на медицинский факультет.
Ангелина или Лина, как её называли родные и друзья, – вторая подруга, была дочерью интеллигентных родителей. Папа – начальник отдела в хорошо известном научно-исследовательском институте города. Мама – преподаватель высшей математики в университете. Её предмет был не из лёгких, за положительный зачёт или бал студенты благодарили Миру Львовну соответствующими денежными знаками. Сумма варьировалась в зависимости от того, какую оценку хочет студент. На всё были установлены свои расценки. Семья жила в хорошей кооперативной квартире, купленной Мирочке в подарок на свадьбу её бабушкой Цилей. Родители Лины были люди не бедные, но очень бережливые и экономные. Своих девочек они держали в «ежовых» рукавицах, особо не баловали. Лина хорошо училась, так же, как и Маша, принимала участие в различных олимпиадах, завоёвывала для школы престижные медали и награды. После окончания школы Лина поступила в университет на экономический факультет, завершила учёбу с отличием и стала прекрасным экономистом.
У третьей подруги – Кати – родители имели существенный недостаток – алкогольную зависимость. Отец Кати трудился на заводе мастером цеха. В том же цеху на конвейере работала и мама, а вечерами она училась в техникуме на вечернем отделении. Родители были настоящими заводскими трудягами, оба – детдомовские, свою родословную они не знали. Катя с детства видела выпивших родителей, их пьяные посиделки с друзьями, ругань, иногда переходящую в драки. В школе Катя училась неплохо, однако, у неё была куча комплексов, оказывающих существенное влияние на её психику. Она никогда не принимала участие ни в каких школьных мероприятиях. А если ей что-то доверяли, то обязательно хотела всё испортить и сделать наоборот. Катя не любила одноклассников, они вызывали у неё безразличие и недружелюбное отношение, кроме двух девочек, двух её лучших подружек. Одноклассники же относились к ней с пониманием и сочувствием, что ещё больше вызывало у неё негативные эмоции по отношению к ним.