Я вела занятия с детьми от 5 до 9 лет и с подростками. И могу сказать, что почти 90% детей до 7 лет в моих группах – креативные. У них отличная фантазия и нет ограничителей «правильно» и «не правильно». Они просто делают мир вокруг таким, чтобы им было интереснее. А вот уже с 7ми лет креативных детей резко меньше – 15%. К девяти годам – 10%. Большинство уже смирились с тем, что нужно терпеть и подстраиваться.
Зато в подростковом возрасте происходит эмоциональный «бум» и креативность опять входит в жизнь многих детей. 60% опять начинают придумывать различные идеи усовершенствования окружающей действительности. К 25 годам остается в среднем 10-12% людей, готовых сделать свою жизнь интереснее, ярче, живее.
Вспомните, когда в последний раз Вы принимали креативное решение? Сколько таких решений Вы помните? Часто мы вспоминаем решения, на обдумывание которых у нас было достаточно времени. Но так бывает не всегда.
Давайте рассмотрим конкретную ситуацию, которая реально произошла в моей жизни (Имена и не имеющая для нас значения информация изменены.).
Собрание, шеф спрашивает, сам рассказывает что-то. И вот он проходит мимо одного сотрудника с фразой: «Все, кто здесь работают, это либо высокомотивированные люди… Либо неудачники, которых не берут в крутую фирму. Да, Василий Петрович?» И многозначительно смотрит на этого сотрудника.
Что сделал этот сотрудник в реальной ситуации? Он засмущался, стал пытаться очень неуверенно перевести разговор на кого-то другого. Но всё. Подкол шефа удался, авторитет Василия Петровича упал.
Вот человек, который боится. И который придет домой и будет злиться на себя за этот ответ, вернее НЕ ответ.
А что бы ответил человек, который работал над своей креативностью? Ведь тут важно не только отвести от себя, но и с шефом не вступить в конфронтацию.
Давайте прямо сейчас возьмите ручку и листочек и напишите пару своих вариантов ответа. Представьте, что Василий Петрович – это Вы. Как бы Вы ответили?
Знаю, что многие продолжают читать дальше, потому что листочек далеко или ручка потерялась, или лень, или «да я примерно знаю». И все же приложите небольшое усилие и напишите свои варианты.
Я не знаю, написали ли Вы, но буду надеяться, что да.
Здесь у задания может быть огромное количество вариантов.
Ш – Все, кто здесь работают, это либо высокомотивированные люди… Либо неудачники, которых не берут в крутую фирму. Да, Василий Петрович?