Приключения Пети Пятницкого. Монгол - страница 19

Шрифт
Интервал


– Отправляемся завтра, после обеда, ну и все.

Потом она постучала волшебной палочкой по столу и вызвала домового.

– Захват, нужно подготовить вещи Владимира.

Домовой молча кивнул головой и сразу же исчез.

– Идите.

Мальчики закивали головами и молча вышли.

– У меня все вещи с собой, кроме зимних – сказал Петя, – даже плавки есть. Ты был на море?

– Да, с родителями, ездили в Турцию. Но на нашем море я ещё не был.

– Я тоже на нашем море еще не был. Но думаю, что там будет неплохо, тем более в такой хорошей компании!

– Что сейчас делать будем? Может в футбол погоняем? – предложил Володя.

– А давай лучше на рыбалку сгоняем? – ответил Петя.

– Думаешь нас отпустят за территорию школы?

– Надо спросить у Захвата.

Мальчики отправились на поиски домового. Для этого им пришлось вернуться в свою комнату и постучать волшебной палочкой по ножке кровати. Через некоторое время появился домовой.

– Захват, мы тебя конечно уже немного замучили, но что ты скажешь если мы захотим порыбачить?

Домовой в задумчивости почесал подбородок.

– Сейчас, – пробормотал он и мгновенно исчез.

Мальчики с недоумением посмотрели друг на друга и пожали плечами. Однако вскоре домовой появился вновь.

– Все желающие через пол часа отправляются на берег Волги, – голосом телевизионного диктора объявил он. – В программе: рыбалка, шашлыки, футбол, бадминтон, теннис, бильярд и настольные виды спорта. Можно купаться. Опоздавших не ждем. Сбор в общем зале около фонтана.

– А удочки? – спросил Петя.

– Удочки есть, не беспокойтесь. Ну ладно, готовьтесь, а мне надо ещё и других ребят предупредить, – и вновь исчез.

Парни довольно переглянулись и напрямик отправились в общую залу, им не нужно было собирать свои вещи.

– Интересно, а где это находится? – спросил Володя.

– Может в Гоблино?

– Ты был там?

– Да, в прошлом году, на зимние каникулы. Мне там понравилось.

– Я там еще ни разу не был. Говорят, хорошее место.


Постепенно около фонтана начали собираться ученики. Многие были заплаканные. Все они были или сиротами, как Володя, или росли в семьях простецов, как Петя.

Через некоторое время появилась Вероника Сергеевна. Она попросила учеников объединиться в группы по 4 – 5 человек. Всего Петя насчитал восемнадцать детей. Завуч подошла к первой группе и попросила детей взяться за руки. Потом она тоже взяла их за руки и что-то пробормотала. Они быстро закружились и исчезли. Через минуту она вернулась и на этот раз подошла к группе, в которой находились друзья. Она встала между Володей и еще какой-то старшеклассницей и взяла их за руки. Потом вновь что-то пробормотала, все вокруг закружилось и как-то сжалось и через несколько мгновений все оказались уже в совершенно другом месте. Она отвела их немного в сторону, там, где уже стояли ребята, трансгрессировавшие первыми.