После недолгих поцелуев он продолжил:
– Мы пообещали военным двести амулетов по цене, почти в два раза дешевле, чем делал Гильдия. Причём Гильдия делала амулеты на аметистах, а мы сделаем почти на алмазах. Поэтому мы в праве сделать эти амулеты с минимальными затратами с нашей стороны. Ты не стремись сделать кристаллы красивыми, просто делай две параллельные грани площадью не менее одного квадратного сантиметра, чтобы амулет держал не менее двухсот единиц энергии. Помнишь? Минимальные затраты материала будут при отношении ширины плоской грани к толщине, как три к двум. Для амулета второго класса накопитель должен удерживать не менее двухсот единиц энергии. Тогда получается, что кристалл должен быть весом не менее десяти карат. Для надёжности бери с запасом, не менее двенадцати карат. Вот эти мелкие сливай два или три в один, чтобы получить двенадцать – пятнадцать карат. Пусть наш мастер Ласа в ювелирной мастерской Алисы делает им простейшую золотую окантовку с петелькой, чтобы получилась подвеска. Потом дашь студентам вписать нужную руну в кристалл, как дополнительное практическое занятие. Студенты должны делать это добровольно, и ты им обязательно плати хотя бы по паре золотых. Чтобы нас не обвинили, что мы на них наживаемся.
– Игнат, мы всё делаем себе в убыток?
– Нет! Когда всё будет готово, ты говоришь ректору, что нам эти кристаллы обошлись по двадцать четыре золотых за штуку. По два золотых ты заплатила амулетчикам за работу, два золотых ювелиру за окантовку, в итоге получается двадцать восемь золотых за один амулет. Пусть Академия вернёт нам эти деньги. Армия заплатила по тридцать золотых за амулет, значит, в бюджете Академии останется четыреста золотых. Это благодарность ректору за то, что дал тебе заработать почти пять тысяч. Заметь, не просто получить или украсть, а заработать. И не вздумай снижать цену. В крайнем случае, можешь студентам заплатить по три золотых, если кто-то из них будет вписывать сложные руны.
Магесса Шарлотта Измайлова сидела за столом. Скучать ей некогда, но это не мешало ей грустить. Вот грустная женщина берёт из большой тарелки два мелких кристалла, кладёт их на стол. Так и хочется написать, что она «простирает над ними свою длань и своими чародейскими чарами…», но скажем проще: она накрывает их рукой, направляет на них действие руны из перстня на её пальце и мысленно формирует образ нужного по форме кристалла. Поднимает руку, и сформированный кристалл-накопитель бросает в другую тарелку.