Восьмиклассница - страница 12

Шрифт
Интервал


– Между прочим, этот «кретин» знает английский лучше нас! И не вздумай спорить! – пригрозила она пальцем. – Ты разве не слышала, как он заболтался с Татьяной Валерьевной прямо на первом уроке?

– Слышала. Он же перевёлся к нам тоже из какой-то гимназии. Видимо, и там хорошо учился.

– Я даже завидую ему.

– Надо просто учить и всё.

– Ага, вижу, как ты учишь, – усмехнулась Ксюшка. – Домашку вроде делаешь, а толку ноль.

– Ну, тут не поспоришь…

– Кстати, училка сегодня пересаживать всех будет. Хорошо, что у нас две группы и Виноградова в другой. А ещё лучше, что у нас теперь есть Серёжка, который, надеюсь, будет подсказывать. Пусть меня с ним посадят! – мечтательно простонала она.

– Так попросись.

– Оль, ты в своём уме? – Ксюша с притворным отчаянием постучала себя по лбу.

– А что такого? Тебе приятно будет, да и ему радость.

– Ты издеваешься? – нахмурилась она.

– Он же тебя «красавицей» назвал. Может, и приставать начнёт! – я расхохоталась.

Ксюша тут же закатила глаза, но покраснела.

– Это он к тебе уже подкатывает, – вдруг заявила она. – В автобусе-то! Он заставил тебя его поцеловать!

Вот ведь задела… Кто меня за язык тянул всё ей рассказывать?!

– Ну да, конечно! А что мне было делать? Тренировку из-за него пропускать? – я вспыхнула.

– Ага, а как будто другого выхода не было! Ты сама этого хотела, вот и полезла. Не хотела бы – придумала бы что-нибудь.

Я замотала головой.

– Слушай, Ксюш, ну не полезла бы я к человеку, которому на меня плевать! Не выдумывай.

– А вот и полезла! И не ври! Если бы ему было плевать, он не стал бы тебя останавливать. Тем более на глазах у всех!

– Всё, хватит! Я не хочу больше обсуждать эту чушь.

Я вскинула руки и резко двинулась к кабинету, оставив Ксюшу позади.

Да, я понимаю, что она просто любопытная, но не до такой же степени!

По пути к кабинету я вдруг почувствовала на себе чей-то взгляд. Серёжа.

Чёрт… Он что, слышал наш разговор?

Боже… Надеюсь, нет…

Мне захотелось сквозь землю провалиться. Я опустила глаза, пытаясь выглядеть максимально невинно.

Но… Погодите.

Это что, улыбка?

Он просто… улыбнулся мне?

Без насмешки. Просто – тепло, чуть хитро.

И сердце у меня почему-то дернулось. Вот же дура…

Учительница английского прекрасно знает: если рассадить учеников так, как им хочется, уроки можно считать потерянными. Поэтому она всегда распределяет всех по своему усмотрению. И, как обычно, класс дружно начинает ныть – никто не хочет сидеть там-то и с тем-то.