Восьмиклассница - страница 29

Шрифт
Интервал


Класс тут же принялся подшучивать над ними.

Серёжа отшучивался в ответ.

И вдруг его взгляд остановился на мне.

– Ну, привет, – произнёс он, но даже не попытался улыбнуться.

Придурок.

Я качнула головой и уставилась в тетрадь, скрывая лицо за волосами. Не хочу видеть его. Не хочу слышать.

Как только урок закончился, я вышла первой.

Мне не хотелось с ним говорить. И тем более – сталкиваться с ним снова.

В столовой я наконец встретилась с Ксюшей и Лилей. Они выглядели уставшими, выжатыми, но попытались улыбнуться, садясь ко мне.

– Привет, – тихо сказала Ксюша.

Её лицо было бледным, губы поджаты. Видимо, она сильнее всех переживала из-за нашей новой парочки.

– Привет, – ответила я, бросив взгляд на обеих.

– Ну, как всё прошло? – спросила Лиля.

– Неплохо, – я постаралась говорить как можно бодрее. – Наша команда победила, мы здорово отпраздновали… И всё. С чирлидингом покончено. Больше выступать не буду. Теперь вся уйду в учёбу.

– Ну да, ты и так её совсем забросила, – заметила Лиля.

– Постой, а почему бросаешь? – нахмурилась Ксюша.

– Команду расформировали.

– Серьёзно?! – они обе вытаращили глаза.

– Никаких вариантов продолжить? – с надеждой спросила Лиля.

Я мотнула головой.

– Да и родители против. Считают, что пора готовиться к экзаменам, – мне не хотелось вдаваться в подробности, поэтому я быстро перевела тему разговора. – Ну а вы как тут без меня?

– Разве не заметно?! – резко бросила Ксюша.

– Да ладно, ты из-за Нагимова с Виноградовой так убиваешься?

Этот вопрос я должна была задать самой себе. Ксюша опустила взгляд, не ответила. И я не стала давить.

День тянулся медленно, и я с ужасом осознала, что вообще ничего не понимаю в уроках. Особенно в алгебре. Они уже прошли новую тему, а я ещё старую толком не разобрала. Учителя, как назло, объясняли так, будто перед ними не живые люди, а машины для запоминания формул.

Когда уроки закончились, моя голова была перегружена до предела. Казалось, мозг вот-вот взорвётся. За эту пару дней я настолько отвыкла от учёбы, что перестроиться обратно было невыносимо сложно.

А вечером меня добило количество домашки. Восьмой час, а я до сих пор за уроками. Нужно учить кучу всего, плюс найти материал для доклада про Александра Первого. За что?!

В половине десятого раздался звонок. Я, если честно, вообще не ожидала, что мне кто-то позвонит.