. В эти мгновения окружающий мир, Вселенная как бы благоприятствуют нашим намерениям, идущим из глубины интуитивной мудрости, открывая «зеленую дорогу» счастливым совпадениям, получившим название «синхронизмы».
Глубокий контакт с произведениями искусства, их сжатой, потенцированной энергией – это самый, может быть, простой и доступный для всех способ обрести крылья вдохновения, опыт пиковых переживаний. Известный ученый, исследователь гипнотических состояний Л.П. Гримак считает, что «всякое произведение искусства, красота которого родилась в состоянии творческого экстаза, бывает навечно отмечена особой аурой», воздействует на каждого, кто с ним непосредственно соприкасается»29.
Но как уже обсуждалось, важно не просто смотреть, слушать, ощущать, важно выйти из обыденного, повседневного режима восприятия.
Интереснейшие эксперименты по способности высочайших произведений искусства (картин художников, классической музыки в исполнении гениальных исполнителей) обучать высшим творческим состояниям были проведены в конце двадцатого века советским психологом, гипнотизером Владимиром Райковым30.
Как считает Райков, состояние сверхвосприятия, сверхсознания легче возникает при соприкосновении с каким-нибудь по-настоящему великим произведением (Рафаэля, Леонардо да Винчи, Рембрандта).
«Человек, созерцая картину, начинает чувствовать какое-то удивительное состояние “духовного тепла и благорасположения”. Эта реакция при лицезрении прекрасных картин происходит как инсайт, как озарение, как какое-то внутренне очень приятное и радостное ощущение, так вам нужное и так для вас близкое… Возникает какое-то удивительно странное ощущение, как будто вы мгновенно и сразу, каким-то непонятным образом стали вдруг за несколько минут и душевно богаче и внутренне наполненнее и почему-то лучше…
…Лучшие художники и музыканты в той или иной степени всегда чувствовали это. Они как бы иллюстрировали это своим творчеством и создавали мироощущение, вызывающее замечательное чувство благожелательности, просветленной доброты и любви к людям и жизни. Они показывали, что именно это путь наилучший и единственный, зовущий и к совершенству, и к спасению, к вневременному и вечному» 31.
В исследованиях Райкова по мобилизации творческой активности участвовало 25 студентов различных московских вузов. Им предлагалось находиться в пассивном состоянии релаксации и слушать классическую музыку. Слушали произведения Бетховена, Шопена в исполнении Сергея Рахманинова, Иосифа Гофмана, Артура Рубинштейна, Владимира Горовица. Как результат эксперимента, испытуемые открывали новые возможности восприятия, начинали видеть все в новом свете. Многие испытуемые подчеркивали, что уже после двух таких сеансов начинали переживать удивительное ощущение «замечательности», «гармоничности» и «позитивности» окружающего мира и желание что-то делать, как-то воплотить эти творческие ощущения нового восприятия.