Следующей локацией был зал, где были расположены планеты солнечной системы. Дети внимательно на них смотрели. Экскурсавод все подробно рассказывал о них, каков их состав и т.д. Майя тоже была неравнодушна к планетам.
Ну и последней локацией, в котором побывали дети – это виртуальная реальность. Где надевают специальные очки, и погружаются в виртуальный мир. Звучит завораживающе, и безумно интересно.На детей надели очки, и они сразу очутились в виртуальном мире. Кто-то побывал в Венеции, кто-то в Токио, а кто-то в Финляндии. Дети были очень удивлены, и одновременно рады, что смогли побывать в других странах, хоть и не по-настоящему. После виртуальных путешествий, детей ждало, что-то неожиданное. Это чаепитие, да. За столом, детей спрашивали, что им понравилось и не понравилось в этом музее. У каждого было свою мнение, но Майе до глубины души понравилось это место. Воспитательница была очень довольна не только детьми, но и походом.
*Пикник в лесу
Май. Майя вместе со своей группой из детского сада отправилась на пикник в лес. Это было замечательное приключение, которое запомнится малышам на долгое время.
Воспитательница заранее подготовила всё необходимое для пикника: большие корзины с едой, пледы для отдыха, игры и игрушки. Родители каждого ребёнка тоже внесли свой вклад, принеся дополнительные угощения и сувениры.
Когда группа подошла к лесу, дети были в восторге от окружающей их природы. Они с интересом рассматривали деревья, цветы и насекомых. Воспитатель рассказывала малышам о растениях и животных, которые встречались на их пути.
Дети разложили пледы на поляне и начали устраивать свой пикник. Они достали из корзин бутерброды, фрукты и напитки. Воспитательница следила за тем, чтобы все дети были в безопасности и соблюдали правила поведения в лесу.
Пока одни дети ели, другие играли в игры. Они бегали по поляне, прыгали через небольшие ручьи и собирали красивые листья для гербария. Майя особенно радовалась возможности поиграть на свежем воздухе и насладиться природой.
После пикника дети решили устроить небольшой поход по лесу. Воспитатель показала им, как правильно ходить по лесу, чтобы не навредить растениям и животным. Она рассказала малышам о том, какие грибы и ягоды можно собирать, а какие могут быть опасны.
Дети с интересом слушали и задавали вопросы. Они находили грибы, похожие на маленькие зонтики, и собирали яркие ягоды. Но, конечно, делали это под строгим наблюдением воспитательницы.