«Сегодня Адриан снова не заметил меня».
И это имя… имя, которое я так долго старалась забыть. Адриан. Я не произносила его вслух уже много лет. Когда я увидела его написанным на бумаге, перед глазами мгновенно всплыли образы школьных лет. Как долго я пыталась не думать о нем, о нас. Но дневник буквально затягивал меня назад, к тем дням, когда все эмоции были такими острыми и искренними.
Я перелистывала страницы, и каждое новое слово погружало меня все глубже в прошлое. Здесь были мои мысли, мои чувства, мои сомнения… выведенные рукой подростка, такие болезненно знакомые и сегодня. Я не могла оторваться от этих строк. Почему все это вдруг снова стало таким важным?
«Глупая девчонка, – прошептала я сама себе, прокручивая воспоминания. – Почему ты боялась? Почему так сложно было просто сказать, что чувствуешь?»
На страницах дневника я вновь встретилась с тем, что давно старалась похоронить. Эпизоды моей школьной жизни оживали перед глазами, каждый момент —разочарования, радости или тайного страха – казались такими близкими. Чем больше я читала, тем сильнее чувствовала, что нечто важное ускользнуло от меня в те годы. Мне стало больно за ту девочку, которая сидела одиноко в уголке и записывала свои переживания на бумагу, думая, что однажды это уже не будет иметь значения. Но теперь они вновь наполнили меня.
Я не понимала тогда, как быстро бежит время. Сколько возможностей я упустила, сколько слов не сказала, сколько ошибок сделала, потому что боялась признаться даже самой себе в своих чувствах. Теперь мне все стало очевидным. Эти воспоминания, эти эмоции – они были реальнее, чем я могла себе представить.
Положив дневник на колени, я откинулась назад, уперлась спиной в стену и закрыла глаза. Перед глазами пролетели образы прошлого. Адриан… его взгляд, его тихие насмешки, его отстраненность. Тогда мне казалось, что он был далек от меня, недосягаем. А может, это я сама пряталась за стеной страха?
Глава 1. Страх быть собой
Когда Адриан появился в нашем классе, я сразу заметила его. Перевели его к нам из другой школы в шестом классе, и, кажется, с самого начала все чувствовали, что он какой-то… другой. Он не был красивым в общепринятом смысле, не был спортивным, как другие мальчишки, и не выделялся каким-то особым талантом. Но его всегда окружала какая-то невидимая стена. Он был нелюдимым, отчужденным. И, честно сказать, я его даже побаивалась.