Ищу баланс в борьбе противоположностей - страница 3

Шрифт
Интервал


– Какой бред! – возмутился Павел. – Откуда ты этого набрался?

– Придёт время, и ты поймёшь, что я был прав. Вот увидишь!

Иван, демонстративно дёрнув головой, скрылся в толпе. Но стоит отдать ему должное, гневная тирада помогла Павлу отвлечься от навязчивых мыслей.

Но они снова напомнили о себе, когда школьников начали распределять по кабинетам. ГВЭ превратило обычную школу в колонию строгого режима. Проверяющие, одетые в полицейскую форму, стояли на каждом углу. Выглядели неприветливо. С потолка за всем следили видеокамеры. Их было даже больше, чем проверяющих. Перед каждым входом в класс стояло по металлодетектору.

Павел, пройдя все необходимые проверки, оказался за партой. Ему присвоили порядковый номер, состоящий из одних только шестёрок. Как символично…

За десять минут до начала в аудиторию вошла полноватая женщина-инструктор. У неё состарилось всё, кроме голосовых связок. Сухо объяснив правила экзамена, она удалилась в коридор. На её место пришла…

Та самая девушка с плакатов? Да, именно она. Вживую незнакомка оказалась гораздо привлекательнее. Её красота, словно яркая звезда, слепила глаз. Образ портили лишь угрюмые жандармские тряпки, пришедшие на смену элегантному белоснежному платью.

Девушка села за учительскую парту. Охватив аудиторию строгим взглядом, она остановилась на Павле. Внутри него всё сжалось. В этот момент часы пробили десять. Экзамен начался.

Павел схватился за бланк. Дрожащими руками заполнив информацию о себе, он перешёл к тестовым заданиям. На всё про всё у него три с половиной часа. ГВЭ делился на две части: гуманитарную и техническую. Если первую ещё можно было худо-бедно решить, то со второй возникали проблемы. Физика, химия, алгебра и геометрия вызывали у Павла головные боли. Два часа мозговых штурмов не дали результатов. Похоже, пора использовать козырь в рукаве, а точнее шпаргалку в кроссовке.

Отпросившись в туалет, за ним вслед пошла проверяющая. Она сверлила спину Павла гнетущим взглядом. На её мраморном лице застыла серьёзная гримаса.

– У тебя пять минут, – сказала она, доведя ученика до туалета.

 Павел, закрывшись в кабинке, достал шпаргалку. Вся помятая и размытая, на ней всё ещё была полезная информация. Итак, четырнадцатое задание… Вот оно! Так, это три или девять? Число стёрлось.

В туалете послышался скрип полицейских ботинок. Сердце Павла ушло в пятки. Сейчас его поймают, нужно срочно избавиться от шпаргалки! Не придумав ничего лучше, он в панике запихнул ответы в рот. От вкуса чернильной бумаги тошнит, но надо держаться…