Однажды в газете, Владимир прочитал о том, что на Кольском полуострове бурят сверхглубокую скважину, и что уже пробурили двенадцать километров. Тогда он подумал: «Если они пробурят земную кору, и кому-нибудь придёт идея взорвать ядерный заряд в этой скважине, то может начаться термоядерный процесс, и земля вспыхнет как солнце». Появилось желание высказать свои опасения и написать об этом в журнал, но он так и не решился.
Наверное, надо было закончить десять классов и поступить куда-нибудь в училище или институт, чтобы приобрести специальность, которая была бы ближе к изобретательству или к какой технике. Но после восьми классов сосед, с которым Владимир вместе учился, уговорил его поступить в Петропавловск Камчатское мореходное училище.
Придя с газетой, где было объявление о наборе в училище, он долго убеждал Владимира в том, какая замечательная профессия – штурман дальнего плавания, на которую они выучатся.
–– За границу будем ходить, побываем во многих странах, мир посмотрим! – убеждал он.
И, в конце концов, уговорил…
Но уже после первых месяцев учёбы Владимир понял, что это не его профессия. Не лежала душа у него к этой специальности. Кроме того, оказалось, что после окончания училища вся работа будет связана с рыболовным промыслом. На шесть месяцев уходят в море, рыбачат и назад. Ни в какие дальние страны за границу после этого училища не ходят. Для этого учатся в другом – торговом, мореходном училище.
Это очень повлияло, даже можно сказать сыграло решающую роль, из-за чего не проучившись и года, Владимир оставил эту мореходку. А когда, возвращаясь домой из Петропавловска-Камчатского, он проплыл четверо суток на теплоходе до Владивостока, чтобы пересесть на поезд, то окончательно убедился в правильности своего решения – бросить мореходку. Погода была плохая – море штормило. И Владимира так укачало, что он проклял тот день и час, когда сел на этот теплоход. Ему было так плохо, что хотелось выйти и пойти пешком. Эти четверо суток показались ему вечностью.
Так из-за этой мореходки ему не пришлось закончить даже десять классов. Но какую-то специальность надо было приобретать. И он поступил в училище киномехаников. Окончив училище, так и работал киномехаником, пока не забрали в армию.
И вот теперь надо было определяться. Или опять идти на старое место или придумать что-то другое. Но что другое можно было придумать в стране, где можно было только работать где-нибудь на государственном предприятии. Чем-то заниматься самостоятельно можно было только в свободное от работы время. И не дай Бог, если это занятие приносило какой-то доход. Такого рода доходы уже назывались не трудовыми. Они пресекались и карались законом.