– Vinay K. Shukla, M.A. (Russian Philology), MV Lomonosov Moscow State University.
Consulting Editor. Raksha Anireveda Defence quarterly, Delhi, India (www.raksha-anirvda.com)
Former Moscow Bureau Chief Press Trust of India (PTI) news agency
Translator of several books by Mikhail Sholokhov, Mikhail Bulgakov, Babel, perestroika era by Anatoly Rybakov «Children Of Arbat» and many other literary works by Soviet and Russian writers for Raduga Publishers Moscow.
+919873756808 shuklamoscow@gmail.com
206, Samvad Apartments
Alpha-1
Greater Noida 201308
Delhi NCR India
ОГЛАВЛЕНИЕ
Вступление. Преамбула……………………………………………..
1.Почему нужно учить русский язык в Индии
Стихи о русском языке
2. Методические рекомендации
3. Типы словарей русского языка и как ими пользоваться
ГЛАВА 1. «Вхождение в русский язык»
1.1. Вводно-фонетический курс (алфавит, группы букв
и звуков, слоги на различение звуков; правила чтения;
об орфоэпии, скороговорки)
1.2. Основы грамматики: существительное, род,
прилагательное, наречие, числительное (счёт, даты, время), предлоги, падежи существительного, повелительное наклонение, время действий, изменение глаголов
1.3. Разговорные фразы, которые помогут
построить общение.
1.4. Короткие тематические тексты, которые позволят сформировать словарь
ГЛАВА 2. «Открываем Россию»
2.1. Государственная символика
2.2. Кратко о стране Россия
2.3. Праздники и памятные дни России
2.4. Выдающиеся русские учёные
2.5. Богатство русского языка – его литература
2.6. Мир русских художников
2.7. Русская классическая музыка
2.8. Любимые русские песни
ГЛАВА 3. Крупицы русской и индийской мудрости (на английском языке) в пословицах
гЛАВА 4. Диалог русской и индийской культур посредством английского языка.
ПРИЛОЖЕНИЕ. Наука об именах
Introduction… Preambula………………………………..
1. Why you need to learn Russian in India.
Poems about the Russian language
2. Methodical recommendations
3. Types of Russian dictionaries and how to use them
CHAPTER 1. «Entering the Russian language»
1.1. Introductory course of phonetics (alphabet, groups
of letters and sounds, syllables to practice distinguishing sounds; reading rules; about orthoepy, tongue twisters)
1.2. Basic grammar. Morphology: noun, prepositions, adjective, numerals (counting, dates, time), pronoun, adverb, verb. Syntax. Punctuation