Чернышов. Проклятье рода - страница 38

Шрифт
Интервал


Я отлично знаю, что ни к чему хорошему это не приводит. Поэтому почти час я нарочно допускал некритичные ошибки в начертании, после чего стирал руны под одобрительное угуканье препода.

У большинства однокурсников результаты были заметно хуже, некоторым и вовсе не хватит одного занятия, чтобы начать пользоваться заклинанием.

В итоге я подождал, пока руна не получится у Артёма, и одновременно с ним закончил идеальное начертание. Мы были первыми, а спустя пару минут задание завершил и Саша Борисов.

– Молодцы! – кивнул нам препод, указывая на бронированные манекены в центре поля. – Теперь ещё раз, с самого начала, но уже серьёзно! Можете не волноваться, разрушить вы ничего не сможете, всё укреплено магией.

Пожав плечами, я начертил в воздухе идеальную руну, после чего силой мысли направил её в сторону мишени, активировав перед самым столкновением. Полусфера Цветка Пламени поглотила в себе голову манекена, а после вспыхнула, начисто её испепелив.

– Какого?.. – закашлялся препод, переводя взгляд с мишени на меня и обратно. – Неужели защита не сработала?

И самое ироничное, что в этот самый момент с соседними манекенами столкнулись заклинания Артёма и Сашки, не оставив на них даже подпалины. Получилась наглядная демонстрация, что я сделал что-то не так… А ведь хотел не выделяться, называется.

– Не знаю, как это получилось, – честно признал я. – Делал всё по инструкции. Вывел в воздухе руну, направил в неё ману, активировал заклинание и отправил к объекту.

Семён Павлович подошёл к манекену. Осмотрел печати. Конечно, они были в порядке.

– Странно, очень странно, – нахмурился Мазай, подходя ко мне. – Можете повторить? Только медленно, чтобы я успел всё рассмотреть.

– Конечно, один момент.

Я ещё несколько раз повторил Цветок Пламени, пока окончательно не уничтожил «неразрушимый» манекен, и Мазай не попросил меня остановиться.

– Всё ясно, хотя и очень, очень необычно, – щёлкнул пальцами Семён Павлович. – Молодой человек, вы вкладываете слишком много маны в руну, вам нужно научиться сдерживать себя. Обычно ученикам предстоит, наоборот, учиться вкладывать не минимум, а заметно больше – это базовый навык. В вашем случае, похоже, что придётся действовать наоборот.

Собственно, этим я и был занят до конца занятия. Мазай принёс со склада манекен покрепче, из тех, которые используют старшекурсники, и я без перерыва его атаковал, стараясь нанести меньше повреждений. Принцип был понятен, оставалось отработать.